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編者按：
從大海之濱到天山腳下，山東與新疆始終心連著心。
上世紀(jì)五十年代，兩萬名山東女兵進(jìn)疆屯墾，用自己的青春和熱血參與到新疆建設(shè)中，被譽為第一代“軍墾母親”。60多年過后，山東人的情意始終在新疆的土地上延續(xù)。在對口援助工作中，先后十批山東干部熱血援疆，他們俯下身子，深入基層，為邊疆發(fā)展傾心傾力。
他們，將山東人的大愛播撒在廣袤的邊疆，譜寫了一曲新時代的援疆之歌。
跨越山海 魯疆情深——山東援疆紀(jì)實系列報道（六）
大眾網(wǎng)·海報新聞記者 田連鋒 姜洋 張珈瑋 烏魯木齊報道
6月15日上午10點，記者來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十二師中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展中心時，十二師中學(xué)的老師們，正通過魯兵網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)用視頻連線的方式“聽課”。網(wǎng)絡(luò)另一端是青島五十三中的物理課堂，一場實驗操作考試專項復(fù)習(xí)的課程結(jié)束后，山東和新疆兩地的老師們又在“云端”進(jìn)行了探討和交流。
“我覺得這種線上聯(lián)合教研模式特別好，不用去現(xiàn)場就可以有更多收獲�！笔䦷熤袑W(xué)理綜組備課組長黨楓說，線上的聯(lián)合教研對他們平時課程設(shè)計很有幫助。比如實驗操作部分，目前在新疆還沒有這部分的考察要求，因此并沒有設(shè)置相關(guān)課程。但隨著教學(xué)的進(jìn)展，若在未來考試中增加了這一部分內(nèi)容，十二師中學(xué)就可以參考目前青島學(xué)校的教學(xué)模式，對自己的課程進(jìn)行設(shè)計。
祖國東西兩端的老師能夠?qū)崿F(xiàn)“面對面”的交流，源自于山東在教育領(lǐng)域的對口支援。
2018年12月，十二師、兵團(tuán)教育局、山東省教育廳三方簽訂了《山東省對口支援兵團(tuán)十二師教育援疆合作協(xié)議》，十二師教育局又與青島市教育局簽訂《山東對口支援兵團(tuán)以教育信息化為重點推進(jìn)教育援疆合作協(xié)議》，青島市11所中小學(xué)名師與十二師11所中小學(xué)建立結(jié)對幫扶關(guān)系，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和錄播教師，開展遠(yuǎn)程示范教學(xué)、課堂互動交流。同時，采用“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。目前，十二師11所中小學(xué)在遠(yuǎn)程教學(xué)方面已達(dá)到“全建制、全覆蓋”，結(jié)對學(xué)校已開設(shè)“同步空中課堂”近300節(jié)。
“網(wǎng)上課堂的建立，對我們教育教學(xué)和老師的成長是很有意義的。”十二師中學(xué)副校長唐露說。今年年初，十二師中學(xué)與青島五十三中簽訂教育教學(xué)合作協(xié)議，3月進(jìn)行了開學(xué)培訓(xùn)，4月又為青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。唐露說，這種交流互動，對學(xué)校教師成長和教育教學(xué)實戰(zhàn)有了很大的提升。
記者了解到，結(jié)合十二師“師辦師管”教育改革實際，兵團(tuán)還建立了山東省對口支援兵團(tuán)十二師教育高質(zhì)量發(fā)展中心。中心集“教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、魯兵交流”三大功能于一體，通過發(fā)揮“統(tǒng)籌教育資源、立體組團(tuán)援疆、深化教學(xué)改革、引領(lǐng)課題研究”四大作用，外聯(lián)山東、輻射團(tuán)場、統(tǒng)籌資源、服務(wù)基層，成為山東省對口支援兵團(tuán)十二師教育的指揮中心、教學(xué)研究中心、立體組團(tuán)的示范中心。截至目前，“魯兵網(wǎng)絡(luò)課堂”已對接山東開展網(wǎng)上教學(xué)活動100余次，開展專家講座網(wǎng)絡(luò)兵團(tuán)直播23場。
“在干部人才援疆上，山東最大特點發(fā)揮整體優(yōu)勢，實現(xiàn)立體組團(tuán)式援疆，尤其是在教育領(lǐng)域更是如此。我們將再接再厲，繼續(xù)前進(jìn)，把對口支援十二師教育工作推向新高度，再寫新輝煌�！鄙綎|援疆干部、十二市教育局副局長扈航說。