省人大代表、山東英才學(xué)院院長夏季亭

省人大代表、山東英才學(xué)院院長夏季亭在訪談中

省人大代表、山東英才學(xué)院院長夏季亭在訪談中

　　大眾網(wǎng)濟(jì)南1月22日訊（記者 劉明明）1月21日晚，省人大代表、山東英才學(xué)院院長夏季亭做客大眾網(wǎng)直通山東省“兩會”特別節(jié)目“場外觀察團(tuán)”，圍繞民辦教育的現(xiàn)狀與發(fā)展展開討論。今年，省教育廳提出試行民辦職業(yè)院校非營利性認(rèn)定管理，對符合不以營利為目的，辦學(xué)結(jié)余全部用于學(xué)校發(fā)展等條件的學(xué)校，可確認(rèn)為非營利性民辦職業(yè)院校，其教師可以享受公辦院校教師的同樣待遇。夏季亭分析了這一政策對民辦高校發(fā)展的影響。他說，這個政策解決了民辦教育發(fā)展中教師的待遇和公共財政支持兩大瓶頸問題。

　　試點政策將解決民校兩大瓶頸，對民校發(fā)展是利好消息

　　談到民辦高校如何提高師資質(zhì)量，提升教學(xué)經(jīng)驗、科研實力與教學(xué)水平吸引更多學(xué)生時，夏季亭說，民辦學(xué)校和一流的公辦大學(xué)在整體上還有不少的差距，但是在同層次的公辦和民辦學(xué)校之間，大體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說處于一個相同的層次和水平。以英才學(xué)院為例，從2005年以來，一方面穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，另一方面重點加強內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、特色的協(xié)調(diào)發(fā)展。近八年以來，在辦學(xué)條件、師資隊伍、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)各個方面，都取得了不錯的成績。今后主旋律還是進(jìn)一步的加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　夏季亭認(rèn)為，現(xiàn)在民辦教育越來越受到社會大眾的認(rèn)可，但是由于民辦高校辦的時間短，社會影響力還低，要想在社會上創(chuàng)出品牌，需要有一定時間的積累。也有一些民辦學(xué)校有一些方面做的不是太好，管理方面、辦學(xué)條件方面不是太好，可能會影響民辦的整體形象，影響招生。但是更多的家長還是充滿了理性，看待學(xué)校不再是看是公辦還是民辦，而是看教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、就業(yè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。“2013年，山東省有好幾家民辦高校招生都是突破萬人，各種辦學(xué)層次加起來有幾家學(xué)校招生都突破萬人。與此同時，也有一些公辦高校可能招生情況不是太理想。所以這些情況都讓我們對民辦教育未來的發(fā)展還是非常充滿信心的。”

　　今年，山東省教育廳提出試行民辦職業(yè)院校非營利性認(rèn)定管理，對符合不以營利為目的，辦學(xué)結(jié)余全部用于學(xué)校發(fā)展等條件的學(xué)校，可確認(rèn)為非營利性民辦職業(yè)院校，其教師可以享受公辦院校教師的同樣待遇。夏季亭分析了這一政策對民辦高校發(fā)展的影響。他說，這個政策解決了民辦教育發(fā)展中教師的待遇和公共財政支持兩大瓶頸問題。

　　夏季亭認(rèn)為，現(xiàn)在民辦高校的教師要同企業(yè)一樣辦理保險，這樣和公辦高校的教師在退休的時候就有比較大的差距，影響了民辦高校師資隊伍的引進(jìn)和建設(shè)，“這樣的試點對全省的民辦高校也都是一個利好消息，我想山東省的民辦高等教育今后可能會有更大的發(fā)展，我們也期待著會有更大的發(fā)展。”

　　特色是民辦教育的靈魂，新政策不會致民辦教育學(xué)費大漲

　　夏季亭分析說，一些高校的專業(yè)招生、就業(yè)、發(fā)展都不是太好，這讓他意識到，一個學(xué)校的專業(yè)不是越多越好，關(guān)鍵是怎么適應(yīng)社會需求，辦出特色。再就是師資隊伍的加強。還有就是在就業(yè)方面、人才培養(yǎng)方面做出一些特色。無論是發(fā)展專業(yè)還是辦出特色，都要根據(jù)自己的優(yōu)勢，根據(jù)社會的需求，這樣結(jié)合起來才能運作的比較好。一個學(xué)校必須要有特色發(fā)展，沒有特色就沒有競爭力。所以學(xué)校要著力打造自己的特色，打造自己的品牌。

　　針對即將施行的學(xué)分制改革和學(xué)費調(diào)整，夏季亭認(rèn)為，這體現(xiàn)了一個早出人才、快出人才的機制建設(shè)，同時也給勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了更好的氛圍，有助于大學(xué)養(yǎng)成一種勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。總的來說，搞學(xué)分制改革是非常好的。但是對于很多學(xué)校來說，真正的推行學(xué)分制有一些困難需要解決，比如師資。

　　夏季亭說，對于學(xué)費問題，山東省給予民辦高校很大支持。從今年開始，學(xué)費可以自己確定標(biāo)準(zhǔn)，自己確定收費。有些人擔(dān)心民辦學(xué)校會不會不加控制的漲價，甚至以營利為目的，想掙錢就多收錢，其實這種擔(dān)心是沒有必要的。學(xué)校學(xué)費的高低要受社會購買力的影響，無論哪一種學(xué)校，它的收費標(biāo)準(zhǔn)都不可能脫離人的實際的經(jīng)濟(jì)收入增長的幅度，所以漲幅太高這種情況一般不會發(fā)生。民辦高校目前還沒有國家財政支持，根據(jù)成本收費，高上幾千塊錢可以，高上幾倍恐怕是不合理的。所以既受社會購買力的制約，又受到公辦高校收費太低的影響，社會各界不必有大的擔(dān)心。至于對家庭貧困的學(xué)生，民辦高校更有一些自主性的獎勵、照顧措施.

　　夏季亭舉例說，英才學(xué)院對一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，或者是分?jǐn)?shù)比較高的達(dá)到了一本線的學(xué)生，實際上是減免學(xué)費的，其實就是吸引優(yōu)質(zhì)學(xué)生到學(xué)校來。對于一些家庭貧困的同學(xué)，也是有一些單親或者父母喪失勞動能力的這樣的家庭，也往往采取一些減免學(xué)費、緩交學(xué)費這樣的措施，不會使一些有志向想上學(xué)、深造的學(xué)生失去上學(xué)的機會。再就是比如學(xué)校還推出了以董事長命名的“中國十大杰出母親”楊文獎助學(xué)金，這個總金額是3000萬元，每年從學(xué)校的資金里拿出300萬元，幫助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難和生活上的困難，激勵他們學(xué)習(xí)。