連線鄉村教師 稱不能把教育公平看作口號

　　大眾網北京3月10日訊（特派記者 姜洋）全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客大眾網北京直播間，與一名從事鄉村教育的大眾網網友進行了電話連線。面對網友開門見山提出的“教育公平，公平在哪里？”的問題，張志勇不推諉、不回避，表示首先要突破的就是資源配置和質量上的短板問題。

　　“張廳長，您好！我是一名剛剛參加工作四個月的鄉村教師，我想問您：我們的教育公平在哪里？”連線一開始，這名網友就開門見山的拋出問題。這名網友告訴張志勇，她所在的鄉村小學兩個年級加起來共有55個孩子，只有3名教師，校舍就是兩間小平房，一些家庭條件好的學生選擇轉學去縣城條件好、師資強的學校讀書，留下的孩子只能在簡樸的環境下上課。“同樣是接受義務教育，為什么不能讓孩子享有同樣的校舍環境和師資？”

　　了解到網友的情況后，張志勇介紹，教育公平包含三方面，一是入學機會、二是教育資源配置、三是教育質量。“現在我們入學機會的問題已經解決了，需要突破的就是在資源配置和質量上存在的短板。”

　　城鄉二元化、重點學校制度，導致了城鄉、區域、校際教育的發展不均。張志勇希望每個縣都要對教學點、農村學校進行普查。“采取一校一案、一次達標的辦法，每年解決一批學校，這樣就為老百姓辦實事，而不是把教育公平看作是個口號。”

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