德育教育不應(yīng)邊緣化 教育違法要零容忍

　　全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇在大眾網(wǎng)北京直播室與網(wǎng)友連線。（特派記者 韋輝 攝）

　　全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇。（特派記者 韋輝 攝）

　　大眾網(wǎng)北京3月6日訊（特派記者 姜洋 韋輝）“要真正對教育違規(guī)違法行為實(shí)行‘零容忍’政策，必須要做到有法必依！”今天，全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客大眾網(wǎng)北京直播間時(shí)說，要轉(zhuǎn)變教育管理方式，首先應(yīng)讓教育的法律法規(guī)得到全面執(zhí)行，否則教育公平正義就沒法得到保障。

　　張志勇為大眾網(wǎng)記者舉了個(gè)例子：“比如學(xué)校開啟課程的問題，這是國家法律要求的。有的學(xué)校校長認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是考試成績要好，不考的科目我就不開了。但實(shí)際上，這是在破壞孩子的根本利益，沒有滿足個(gè)性特長的發(fā)展。”

　　“按照黨的教育方針，要加強(qiáng)德育工作。但如今德育教育往往被邊緣化。思想品德課就是背條目，考試就考條目，道德品質(zhì)沒有養(yǎng)成。這種教育行為會導(dǎo)致孩子的終身發(fā)展受到影響。”張志勇認(rèn)為，要真正對違規(guī)違法的教育行為實(shí)行“零容忍”政策，必須要有法必依。山東省頒布的《山東省對違規(guī)從事中小學(xué)辦學(xué)行為的責(zé)任追究辦法》如何貫徹落實(shí)，就是一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。

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