常燕，女，1979年出生，東營市勝利第四中學教師，東營市野生動物保護協(xié)會、觀鳥協(xié)會理事，中國野生動物保護協(xié)會自然體驗師。十多年來，她踐行、堅守、傳播生態(tài)環(huán)保理念，成為黃河入海口生態(tài)保護的一名忠誠衛(wèi)士。她先后被評為東營市未成年人生態(tài)道德教育實踐活動先進個人、東營市教學能手，并獲得了2019-2020年國際愛護動物行動教育“野生動物屬于大自然”海報設(shè)計全國大賽優(yōu)秀教師獎。
守護生態(tài)環(huán)境是她一生的信仰
作為一名教師，常燕發(fā)現(xiàn)太多學生在觀察生活方面非常欠缺。為了幫助孩子們更好地觀察和認識自然，常燕萌生了開展自然教育和生態(tài)教育的想法。就是這樣的一個想法，堅定了她恪守生態(tài)保護的信念，讓她在生態(tài)道德教育一線一堅持就是十多年。
2010年，常燕發(fā)起并成立了“小腳丫棒棒堂”親子社團，開始帶領(lǐng)學生們走進、觀察、感知自然，這也是后來的“小腳丫根與芽小組”和“小腳丫團隊”的雛形。目前，該團隊已有成員50余人，開展各類公益環(huán)�；顒�500多場，極大地豐富了孩子們的生活經(jīng)驗，傳遞了生態(tài)環(huán)保理念。2017年，常燕帶領(lǐng)“小腳丫根與芽團隊”發(fā)起了“心田計劃”項目，孩子們從事農(nóng)事活動，體驗農(nóng)耕勞動，堅持調(diào)研記錄自然生態(tài)環(huán)境中的各種數(shù)據(jù)。經(jīng)過三年18期的系統(tǒng)研究，常燕將孩子們的記錄匯集整理成冊——《心田·百味》。2019年10月，英國著名生物學家、動物行為學家，國際知名動物保育和環(huán)境保護人士珍·古道爾博士到訪中國，常燕受邀參加活動，并將《心田·百味》一書贈送給她，受到高度贊賞。
生態(tài)道德教育是她對信仰的堅守
作為黃河入�？诔鞘�，東營市始終踐行著總書記關(guān)于黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的要求。常燕一直在自然教育、生態(tài)道德教育的路上堅定地走著，她不斷引導孩子們?yōu)樯鷳B(tài)保護和生物多樣性維護貢獻自己的力量。
2019年夏天，常燕和她的學生團隊在觀察燕子時發(fā)現(xiàn)，東營市科技一村農(nóng)貿(mào)市場在整頓衛(wèi)生時，工作人員把燕巢也一并清理了。成群的燕子在市場周圍盤旋哀鳴，聲聲揪心。常燕便和孩子們一起為燕子“安家”的事四處奔波，還給東營市委領(lǐng)導寫了一封信并很快收到了相關(guān)部門的回復，明確將保護燕子作為“招鳥進城”濕地城市建設(shè)的一部分。緊接著，在7月25日小腳丫根與芽小組科技新村農(nóng)貿(mào)市場燕子觀察點暨燕子科普宣傳站正式掛牌。不久后，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子又回來了，并筑起新巢繁育出了第二窩燕寶寶。為此，常燕還專門撰寫了《讓燕子住我家——東營市燕子及燕巢調(diào)查》等系列文章，連載于國家級刊物《青少年科技博覽》。其中，《燕子雙飛去，巢托助歸來》一文榮獲中國野生動物保護協(xié)會成立35周年征文三等獎并被收錄入作品集。常老師帶領(lǐng)團隊開展全國城區(qū)燕子調(diào)查已經(jīng)堅持了五年多，她們收集整理的大量詳實準確的數(shù)據(jù)被納入了全國大數(shù)據(jù)庫。在帶領(lǐng)團隊戶外觀鳥、撿拾凈灘的同時，常燕指導學生們注重數(shù)據(jù)的觀測、記錄和反饋，其團隊制作的《金湖銀河水地圖》獲得了全國優(yōu)秀作品獎。該團隊也因?qū)⒗放频仍S多數(shù)據(jù)及時反饋給“撿拾中國”和“仁渡海洋專業(yè)NGO”，多次獲得優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊。
2018年，零廢棄聯(lián)盟在全國發(fā)起了“零廢棄日”活動，常燕老師積極響應(yīng)，在東營市創(chuàng)辦了“零廢棄環(huán)保集市”。目前，該活動已經(jīng)舉辦了四年，吸引了大量市民參與，推動了垃圾分類和舊物循環(huán)利用，傳遞了綠色環(huán)保的生態(tài)理念，常燕也被授予“持之以恒”獎。2021年，聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導人峰會在昆明舉行。會議前期，生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和中國兒童中心對外交流中心，舉辦了主題為“多樣的生命，多彩的世界”生物多樣性保護案例線上分享活動。常燕帶領(lǐng)的團隊分享的案例《讓燕子住我家》和《我的鄰居是只鸮》，從全國35個案例中脫穎而出，并受邀在2021年長三角地區(qū)生物多樣性與生態(tài)文明教育論壇上進行了現(xiàn)場展示交流，受到多名專家學者的贊賞。
每次調(diào)研活動，常燕老師不僅自己撰寫活動報告，也積極鼓勵所有參與的同學撰寫心得體會。截至目前，已積累活動報告300余個，近百萬字。她指導學生們撰寫的環(huán)保類文章多次在《環(huán)境教育》雜志和《自然之友》公眾號上發(fā)表。
播撒生態(tài)理念是她信仰的綻放
常燕老師不僅自己身體力行踐行生態(tài)保護，維護生物多樣性，還積極影響帶動身邊的人。作為東營市首批生態(tài)道德教育講師，常燕從2018年開始進校園、進社區(qū)，為全市師生開展生態(tài)道德教育授課和公益宣講百余次，并在天津市教師環(huán)境友好使者培訓活動中，為天津多所學校的校長和教師授課。2019年，常燕老師申請參加了IFAW國際動物基金會的AAE教育項目，并在東營地區(qū)進行授課。她還參與編寫了全國未成年人生態(tài)道德教育系列教材《美麗家鄉(xiāng)—黃河口》，該教材被眾多中小學校使用，幫助廣大未成年人樹立了尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的文明生態(tài)觀。2020年，她被評為東營市未成年人生態(tài)道德教育實踐活動先進個人。
在常燕老師的帶動下，越來越多的孩子和家長開始關(guān)注和踐行生態(tài)保護和生物多樣性的維護。作為中國野生動物保護協(xié)會的自然體驗師，她發(fā)起了“野生動物疫源疫病防控”項目，并帶領(lǐng)學生通過剪紙、張貼海報、制作短視頻等多種方式，宣傳“不吃就是保護”零野味行動，參與行動的同學被“讓候鳥飛”公益組織授予“全國候鳥小衛(wèi)士”稱號。她指導學生參加“保護瀕危野生動物”比賽、“自然觀察”活動、“包書皮大賽”“濕地打卡”等多個項目，均取得了優(yōu)異成績。2020年，常燕帶領(lǐng)的“小腳丫大足跡”戰(zhàn)隊在全國濕地打卡活動中，榮獲團隊第一名，并被《中國環(huán)境報》專題采訪。近年來，常燕老師的學生先后有2名獲得“山東省新時代好少年”稱號，9名獲得“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，多名同學被評為市、區(qū)級“新時代好少年”。
現(xiàn)在，常燕老師依然在生態(tài)道德教育的路上堅守著，并將一直堅持下去。她表示，將用自己全部的力量，做一名黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的忠實踐行者。
責任編輯：王琳