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韓雪燕，女，現(xiàn)任夏津縣經(jīng)典幼兒園園長(zhǎng)，從17歲開始，她便從事教育事業(yè)，23年如一日，用愛點(diǎn)亮學(xué)生未來的道路，用心掃除孩子心里的陰霾，她是老師，是家人，更是學(xué)生眼中的“好媽媽”。多年來，她一直愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，曾獲“優(yōu)秀教師”“德州市優(yōu)秀義工”“抗疫最美志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、不公的命運(yùn)，勵(lì)志的人生
韓雪燕出生在夏津縣渡口驛鄉(xiāng)渡西村的一個(gè)貧窮家庭，母親精神狀態(tài)不好，父親從她一出生就拋棄了她們母女，母親無力撫養(yǎng)她，后來被一對(duì)好心夫婦收養(yǎng)長(zhǎng)大。她從小飽受非議，但流言蜚語沒有磨滅她的意志，她立志一定要做出自己的一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。初中畢業(yè)的她經(jīng)過努力，通過了成人高等教育，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，并考取了小學(xué)教師資格證、高級(jí)幼兒教師證、魯教校(園)長(zhǎng)任職資格證等多項(xiàng)資格證書，創(chuàng)辦了經(jīng)典幼兒園。“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀边@是韓雪燕在資助路上一直奉行的宗旨。從2010年開始，她默默地資助了十幾個(gè)孩子，還給很多孩子減免過托費(fèi)，但這些被資助的孩子和她從未謀面，甚至也不知道她的名字。
二、人生的引領(lǐng)者，心靈的導(dǎo)師
在小學(xué)當(dāng)老師期間，她和學(xué)生相處得非常融洽，她是老師，但更像是朋友、家人，她教過的每一屆學(xué)生和她分別時(shí)都依依不舍，有些學(xué)生還會(huì)偷偷掉淚，她都會(huì)安慰并鼓勵(lì)他們：“一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，找到自己的人生方向”。由于家庭原因，她沒有接受過良好的教育，所以她內(nèi)心深處一直想著：只要自己有能力一定讓那些想上學(xué)、上不起學(xué)的學(xué)生能夠像其他學(xué)生一樣坐在教室里。后來，她看到很多孩子會(huì)有各種焦慮和情緒，她又做起了“心理咨詢導(dǎo)師”，為那些心理上有問題的孩子做疏導(dǎo)，幫助許多孩子掃除了心里的陰霾。
三、沒有血緣的“媽媽”，超越親情的愛
2010年，她去渡西村當(dāng)了幼師，在那里他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的孩子，這個(gè)孩子穿得破破爛爛，已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，卻還像個(gè)“野孩子”一樣在街上亂跑。韓雪燕通過多方打聽了解了這個(gè)孩子的家庭情況，孩子的媽媽是精神病患者，父親勞動(dòng)能力有限，一直是村里的低保戶，住著漏雨的土坯房。由于韓雪燕和他有著相似的經(jīng)歷，她就下定決心一定幫助這個(gè)孩子上學(xué)，這個(gè)孩子在她的多方奔走下，終于上了學(xué)。十幾年來韓雪燕一直在默默資助著這個(gè)孩子，幾年前孩子的媽媽去世，父親在今年檢查出癌癥，讓本就不幸的家庭雪上加霜，現(xiàn)在的他正在讀高三，生活和學(xué)習(xí)的雙重重?fù)?dān)壓在他瘦弱的肩膀上，韓雪燕及時(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子不好的情緒，并幫他疏解，當(dāng)?shù)弥⒆釉趯W(xué)校舍不得吃早飯，她就每天從縣城最北端的幼兒園將做好的飯菜送到最南端的高中。在一次給孩子送飯時(shí)，孩子第一次主動(dòng)擁抱了她，她能感受到孩子全身在顫抖，她的肩膀也濕了一片，他們就這樣抱了很久很久。從此她多了一個(gè)“兒子”，孩子也多了一個(gè)“媽媽”。
“自己不要和任何人相比，每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)，你只需要在你得生活狀態(tài)里綻放屬于你最美的那一面即可”這是她對(duì)孩子的囑托，更是對(duì)孩子的希冀。韓雪燕以堅(jiān)持不懈和無私奉獻(xiàn)的精神，書寫了自己的勵(lì)志人生，也改變了他人的命運(yùn)。她用十二年的堅(jiān)持，母親一般的溫暖關(guān)懷著非親非故的孩子，為這個(gè)孩子撐起一片天，傾力付出詮釋了超越親情的無邊大愛。
責(zé)任編輯：吳凡
