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張銘琛，女，1976年生，淄博市周村區正陽路小學教師。1993年參加工作以來，一直奮斗在教育工作第一線，用心做事業，用愛做教育，以滿腔的熱情全身心地投入到教育工作中，教學成績一直名列前茅。她參與省級課題、主持并參與區級課題研究10余項，教科研成果獲淄博市教學成果獎，撰寫的論文多次發表在國家級、省級刊物中，指導的學生在省市區比賽中多次獲獎，并獲得優秀輔導教師榮譽。
一生鐘情桃李，潛心教書育人
“沒有愛就沒有好的教育。”這是張銘琛的座右銘。憑著心中這份真摯的愛，她用自身的一言一行詮釋著對教育事業的深厚熱愛和無悔追求。工作中她認真執著、滿腔熱忱，20多年來沒有因為個人的事情耽誤學生一節課，加班加點對她來說就是常態，周末無償輔導也是常規，多年的一線教學讓她落下了頸椎腰椎勞損、咽炎的職業病。2020年秋，由于過度勞累，她去醫院做了手術，術后走路都非常困難，出院第二天她就堅持去上課了。為了能按時到課，她早上提前一個小時出門，走走停停到四樓的教室，一堂課下來忍著疼痛全身是汗，就這樣堅持了一個多月。她心中裝著每一位學生，即使再累也不覺得辛苦，辛勤的汗水與付出也換回了優異的成績。她輔導的學生在2005年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽山東賽區榮獲團體一等獎，在2007年淄博市中小學生百靈藝術節中獲一等獎，在2011年山東省齊魯少年英語口語大賽全省總決賽中獲得優異成績。
鉆研學科教學，科研碩果累累
在關注學生全面發展的同時，張銘琛潛心鉆研，緊跟時代步伐，更新教學方法，努力超越自我。當發現學生們的英文書寫不規范、不正確時，她便認真查閱了所有關于英文書寫的文章，自費訂閱最前沿的教育核心雜志，積極尋找解決的方法，通過不斷的教學實踐，探索出了快速提高小學生英文書寫水平的“筆畫分組教學法”，通過較短時間的練習就能讓學生的書寫水平有很大的提升。她的《快速提升小學生英文規范書寫能力的實踐研究》發表在2019年國家級期刊《教學管理與教育研究》上，參與的省級課題《以課堂評價促進核心素養落實的小學課例研究》于2020年結題，科研成果《促進核心素養落實的小學評教一體化教學實踐》獲淄博市教學成果二等獎。在2020年疫情期間，積極承擔周村區小學英語學科線上教學，執教空中課堂公開課，指導學生的學習，得到學生和家長的好評。
以真情喚醒生命，以愛護佑成長
她數十年如一日真情面對每一位學生，關心他們、尊重他們，特別是班里的學困生和問題學生，張銘琛更是和他們一個個一遍遍談心，經常利用休息時間家訪了解情況，找出問題的根源，以便激發學生內在學習動力，真正改變他的人生。五年級三班的張某某同學上課經常擾亂課堂，老師們都對他束手無策。經了解，他的父母離異后各自組建家庭，奶奶臥病在床，爺爺也無暇照顧他，經常饑一頓飽一頓，家庭的不幸造成了他很多不良習慣。交談中張銘琛了解到他經常幫爺爺照顧奶奶，于是就經常用這個閃光點表揚他，還把一些他能做到的小任務交給他，完成后在全班同學的面前鼓勵他、表揚他，樹立他積極向上的信心和勇氣。生活上經常給他帶早餐，買學習用品，冬季到了及時給他添置新棉衣，學習上經常利用課余時間和節假日幫助他輔導功課。一件件的小事，讓他感受到了溫暖，變得更加積極、向上、陽光。在2021年的畢業會考中，他以優秀的成績考上理想的中學，這個蛻變成蝶的少年身上不知流淌了張銘琛多少汗水。不放棄任何一位學生，是她從教多年來的信念。
教育是愛的事業，尊重、理解、關愛每一位學生，善于發現他們的長處和閃光點，讓所有學生都成長為新時代的有用之才，是張銘琛作為一名普通教師一生的不懈追求。
責任編輯：王琳
