古稀老人 醉心公益
莫道桑榆晚,為霞尚滿天,張子倫始終嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,甘做人梯、默默奉獻(xiàn)。在金都社區(qū)有很多志愿者,無論是日常的小組活動(dòng),還是逢年過節(jié)的慶祝聯(lián)歡,總是少不了他們的身影,忙前忙后,熱心服務(wù)居民,為日常工作繁忙的社區(qū)工作人員減輕了負(fù)擔(dān)。他經(jīng)常參加社區(qū)里的大小活動(dòng),夫婦二人組織學(xué)習(xí)小組和聯(lián)歡活動(dòng),成為社區(qū)的一道風(fēng)景。
古稀老人 醉心公益 奉獻(xiàn)社區(qū)
張子倫,男,1946年2月出生,中共黨員,2019年3月去世。生前是北苑街道金都社區(qū)語言與朗誦藝術(shù)協(xié)會秘書長。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天,張子倫始終嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,甘做人梯、默默奉獻(xiàn)。在金都社區(qū)有很多志愿者,無論是日常的小組活動(dòng),還是逢年過節(jié)的慶祝聯(lián)歡,總是少不了他們的身影,忙前忙后,熱心服務(wù)居民,為日常工作繁忙的社區(qū)工作人員減輕了負(fù)擔(dān)。他經(jīng)常參加社區(qū)里的大小活動(dòng),夫婦二人組織學(xué)習(xí)小組和聯(lián)歡活動(dòng),成為社區(qū)的一道風(fēng)景。


愛管“閑”事,幫助他人
在金都社區(qū),提起他,怕是無人不知無人不曉。2014年10月,他看完孫子回到自己同樂園小區(qū)的家,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的老黨員已經(jīng)成立了黨員先鋒隊(duì),義務(wù)為居民巡邏,保障老舊小區(qū)的安全。他便主動(dòng)請纓加入巡邏隊(duì),為大伙貢獻(xiàn)自己的一份力量。從那時(shí)開始,他便一發(fā)不可收拾。為社區(qū)孩子們講故事,探望小區(qū)的獨(dú)居老人。2017年,他看了央視播出的綜藝節(jié)目《朗讀者》后,組織社區(qū)愛好朗讀的居民成立了朗讀協(xié)會,并在協(xié)會的基礎(chǔ)上幫助社區(qū)組織各種聯(lián)歡活動(dòng)。通過幫助社區(qū)開展一系列活動(dòng),他迅速成為社區(qū)工作人員的得力助手。
關(guān)心下一代,做好傳幫帶
他常年堅(jiān)持在社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校為孩子們講革命故事,利用半小時(shí)課堂為孩子們生動(dòng)具體的講述了雷鋒同志的高尚品德,輝煌的一生,忘我的勞動(dòng),為人民服務(wù)的革命情操。他還為孩子們講述雷鋒的故事,教育孩子們從小樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,跟黨走,做革命的接班人。引導(dǎo)孩子們從小熱愛科學(xué),熱愛勞動(dòng),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國。
他不僅從書本上教育孩子們,他還十分注意從一言一行上教育孩子們。除了為轄區(qū)老年人開展了語言與朗誦藝術(shù)協(xié)會的活動(dòng)之外,為了激發(fā)孩子們的讀書興趣,他還組織四點(diǎn)半學(xué)校未成年人成立了“小小朗讀班”的朗讀活動(dòng),教他們?nèi)绾斡懈星榈睦收b課文,較好地展現(xiàn)了朗讀者風(fēng)范。他告訴大家選擇此文的理由,然后有感情地朗讀所選文章。通過他開展的小小朗讀者系列活動(dòng),家長也表示,讓孩子們分享自己的人生故事并傾情演繹經(jīng)典美文,以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,極具感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感!
他用一堂生動(dòng)的小課,給四點(diǎn)半學(xué)校的孩子們好好詮釋了一番清明節(jié)為什么也叫“寒食”?“原來清明節(jié)還是紀(jì)念介子推的日子!”濰坊吃餅卷雞蛋、頂雞蛋、放風(fēng)箏、植樹、掃墓、清明插柳……都是清明節(jié)的習(xí)俗。小小的故事里有大大的做人做事道理,寓言故事一直深受人們歡迎。他還說了有趣的寓言故事——《鄭人避暑》,告訴大家不要墨守成規(guī),要懂得融會貫通。一個(gè)多小時(shí)的講課結(jié)束了,但很多小朋友們意猶未盡,時(shí)間很短,收獲卻是滿滿的。
志愿服務(wù),一家五口樂在其中
他在社區(qū)公益事業(yè)做得如火如荼,另一邊,他的妻子、兒子、兒媳、孫子都沒閑著。2015年,金都社區(qū)掀起了一股老年人學(xué)習(xí)電腦的熱潮,他的妻子程明義第一時(shí)間報(bào)了名,并在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真做筆記、認(rèn)真練習(xí),為了加深印象,她還繼續(xù)參加了第三期的培訓(xùn),由于她的認(rèn)真和努力,第四期電腦班,程明義便變身為助教,第五期成為正式老師。程明義拿出當(dāng)年備課的筆記,字跡工整、語言淺顯易懂,而且完全是從老年人的角度出發(fā),從打開電腦、“左鍵雙擊小企鵝”開始,一點(diǎn)一點(diǎn)的教,“年輕人覺得這些事太簡單,教的時(shí)候不會這么細(xì),因?yàn)槲易约壕褪沁@么學(xué)過來的,所以我最了解老年人的需求。”程明義說。后來,隨著老年人玩手機(jī)的需求,程明義專門到外面學(xué)習(xí),并回社區(qū)組織大家學(xué)習(xí)。2016年的夏天,在中學(xué)任教的兒媳婦放暑假,她便讓兒媳婦和社區(qū)書畫協(xié)會會長鄒蘇一起組織牡丹班,那個(gè)夏天兒子也來幫忙牡丹班,孫子則到電腦班幫忙,就這樣一家老小都成了社區(qū)志愿者。
居民們的信賴與贊揚(yáng),是對他多年來無私奉獻(xiàn)的最大肯定與回報(bào);奉獻(xiàn)小我,志愿大家讓他退休后的晚年生活依然綻放光芒!他是我們每一名基層工作者的榜樣,他那熱情奉獻(xiàn)的身影始終都銘記在每一個(gè)北苑人的心間!在老一輩的熏陶與引領(lǐng)下,無私奉獻(xiàn)的星星之火,定會薪火相傳!
責(zé)任編輯:王琳








