人物簡介：

　　劉妮妮，女，群眾，1986年1月生，青島市城陽區城陽街道圣之愛康復中心自閉癥兒童康復教師。

　　事跡概述：

　　她是人們眼中的優秀教師，卻自嘲教不好自己的孩子；她的兒子說“你不是我的媽媽，你是學生們的媽媽”；她在自己的孩子摔傷后僅匆匆看過一眼，就返回學校，只因心里放不下那些殘障和自閉癥的孩子們。2008年大學畢業后，劉妮妮成了城陽區圣之愛康復中心的一名特教老師，從最初的好奇，到后來的堅持，再到現在的熱愛，9年的特教生涯，讓她體味著生活百味。劉妮妮說，對孩子們來講，愛是世間最美的語言，自己要盡其所能，為這群遲開的花朵們撐起一片屬于他們的天地。

　　事跡正文：

　　一次志愿活動，成就一生“志愿”

　　“2006年我還在讀大學，偶然一次機會和同學參加了關愛自閉癥兒童的志愿者活動，那是我第一次真正接觸到自閉癥兒童，打那以后，我的生命就和這些孩子分不開了，孩子們需要我，我也需要他們。”劉妮妮說。

　　在那次關愛自閉癥兒童的志愿者活動上，有一對格外“特殊”的母子引起了劉妮妮的注意，甚至有些震驚�！坝袀�小男孩突然在人群里發了瘋一般地扇起了他媽媽的臉，像撥浪鼓一樣，而他媽媽卻絲毫不反抗、不苛責，我當時除了震驚，心里還隱隱作痛，難道這就是自閉癥孩子嗎，這就是自閉癥孩子的家庭嗎，活動臨近結束時，我悄悄問了一下那位母親，大姐，您怎么不阻止他呢，哪有兒子打媽媽的，而那位母親只無奈的說了一句，除了讓他打，我又能怎么辦呢？”劉妮妮回憶到。

　　志愿者活動結束后的好長一段時間里，劉妮妮腦海里都會不斷浮現出活動上見到的那對母子，小男孩發了瘋一樣的暴躁以及母親如枯木一樣的絕望，這兩種神情就像一根刺，一點點扎進劉妮妮的心里。帶著這份對自閉癥兒童的好奇以及心頭的那根刺，劉妮妮又和同學一起參加了第二次關愛自閉癥兒童的志愿者活動。有了第二次就有了后面的第三次，第四次、第四十次、第100次，截止大學畢業劉妮妮一共參加了近三年的關愛自閉癥兒童的志愿者活動，甚至于在2009年大學畢業一年后，辭去了穩定體面的“鐵飯碗”，干起了不被人理解的特教老師。因為劉妮妮心里知道，和這群既特殊又可愛的孩子在一起，已經成為她一生的“志愿”，別無所求。

　　雖非親骨肉，仍付父母心

　　“不了解或者沒真正接觸過自閉癥孩子的人，都覺得自閉癥孩子嘛不就是自己待在那里不說話，不與人交談。其實這只是表面現象，當這些孩子真正犯病，是會發瘋的，會把教室里所有的桌子、椅子凡是能碰及的東西都亂扔亂踹，甚至很多時候會咬我們老師，有時候回家洗澡看見身上青一塊紫一塊的，對于我們特教老師來說再正常不過了，但是我們也只能挨著，因為這些孩子心里是沒這種意識的，打不得、罵不得，唯一能做的就是好好地安撫他們�！眲⒛菽菡f。

　　劉妮妮現在所帶的自閉癥孩子年齡在3到17歲不等，年齡跨度非常大，每天還要教4到5節一對一的特訓課程。桃李芬芳滿天下，是每一位為師者的最大心愿。然而，對劉妮妮來說，這個愿望似乎難以實現。除少數孩子，大多殘障和自閉癥孩子往往就像被困在某一個章節里裹足不前，她只能反復教，好不容易教會了，下個月可能又忘了。

　　“和普通學校不同，在特殊教育領域，有時候確實很難在學識上見到教育成果。”劉妮妮坦言，自己偶爾也會感覺心累�！耙粋�課本教幾年，難免有些厭倦�！薄昂⒆觽冸m然學識上進步緩慢，但他們和剛開始接觸時相比，明顯更加開朗、活潑。通過陪伴讓他們童年多一絲樂趣，也算教有所得。如果他們能通過知識改變命運，那就更好，今年我們康復中心已經有15個孩子畢業了，他們在9月份即將和正常孩子一樣，踏入普幼和普小的校園接受跟同齡孩子一樣的教育，我們和家長都挺欣慰的�！�

　　前段時間劉妮妮接到一個來自廣州的電話，這是劉妮妮曾經教過的一個9歲小男孩小星（化名）的媽媽打來的，媽媽在電話里跟劉妮妮聊了下小星的近況，一年前孩子的爸爸因病去世，而不久媽媽也查出了癌癥，家里唯一的支柱也倒下了，現在竟是小星帶著媽媽每周去化療，給媽媽去醫院拿藥照顧著媽媽，扛起了家里所有的擔子�！爱斘衣牭竭@個消息時，既為這個家庭的不幸遭遇感到同情，心里更多的卻是欣慰和感動，要知道，小星被查出患有自閉癥的時候已經9歲了，這個年齡對于治療自閉癥和康復已經錯過了最佳治療時期，在眾多自閉癥患者里甚至可以說是判了‘死刑’，但是我沒有放棄他，將心比心，看見小星的媽媽帶著孩子千里迢迢來到我們學校把孩子托付給我，那就是信任我，我不能讓孩子和家長失望，在以后的幾年里，我格外關注小星的身體及心理狀況，用更加細膩更加耐心的方式去引導他，到如今，這孩子竟然成了家里的頂梁柱，這是我和他媽媽萬萬沒有想到的�！�

　　“媽媽，你不是我的媽媽”

　　在劉妮妮的辦公桌上有一張和兒子的合照，提及自己的小兒子，劉妮妮滿心歡喜卻又萬分愧疚�！拔覂鹤蝇F在對我最常說的一句話就是，媽媽你不管我了，你不是我媽媽。”雖然這是兒子撒嬌說的話，但是劉妮妮聽著心里猶如針扎，很不是滋味兒。劉妮妮說：“都說童言無忌，但是小孩心里什么都明白，自己的確不是一個‘合格’的媽媽。

　　“前些日子，兒子從旋轉木馬上摔了下來，老師給我打電話讓我過去，聽到自己孩子摔下來，作為母親，我恨不得插上翅膀飛到孩子身邊，看看傷到哪了，但我還是沒能過去，只好讓孩子姥姥過去一趟。孩子背部摔傷晚上只能趴著睡覺，眼淚汪汪的對我說媽媽我后背疼，明天可不可以不去幼兒園，你留在家里陪我一天可以嗎？看著孩子這樣，我心都碎了，我也想請假好好照顧自己的孩子，可是我不能，因為我知道在學校還有幾十個更需要我的孩子在等著我。到了第二天一大早，我還是一狠心把兒子送去了幼兒園，然后回到學校上課�！�

　　選擇了特殊教育就選擇了艱辛；選擇了自閉癥孩子就選擇了付出。多年來的特殊教育教學生涯，劉妮妮一步一個腳印的走過，雖艱難但卻充實而無悔。她把愛播撒給了最需要關懷的自閉癥兒童，也把最浪漫的青春年華，無私的獻給了特教事業，卻從不曾為自己的選擇后悔�！盀榱思议L們沉甸甸的信任和囑托，我也要竭盡所能給予學生最真實的愛與呵護，讓愛成為他們隱形的翅膀，和他們一起飛翔!”