李文科，男，漢族，1980年生，家住巨野縣經濟技術開發區吳堂行政村，現在巨野縣大謝集鎮中心小學工作，在工作上兢兢業業，一絲不茍，是一名優秀教師，在生活中樂于助人，關愛他人。特別是今年暑假，李文科老師舍身救人，不留姓名的見義勇為的事跡在巨野大地上廣泛流傳。

　　縱身一跳成美談

　　2016年8月14日上午11點左右，陽光明媚，李文科帶著女兒正在巨野縣麒麟湖水庫邊散步。這時，不遠處走來一位女士，她帶著兩位男孩來到水庫邊游玩。但過了一會兒，女士獨自在水岸上，卻不見了兩個孩子，而此時這位女士還未察覺到兩位調皮的孩子已走下臺階，湊到水邊玩水、看小魚嬉戲。其中一男孩看到有浮上來的小魚，便伸手去撈取，誰知一不小心，腳一下子滑到了水邊。大家知道，人工挖掘的水庫岸比較陡峭，四周都用水泥和石塊砌著，再加上日久水深，夏天的水坡上，已長滿了綠色苔蘚。即使是成年人掉到水里，滑的都無法站立，更不用說孩子了。所以，孩子落水之后，半躺在坡面上拼命掙扎著，大聲呼喊著。此時由于坡面又陡又滑，孩子越掙扎就越往湖里下沉，只見水快速的沒過膝蓋，很快又升到了胸脯。而岸上的家長不會游泳，只能無助的大聲呼喊，而孩子卻在家長的呼喊中聲沉入水底。在這萬分緊急的時刻，離孩子不遠處的李文科老師顧不得自己的孩子，也來不及脫衣服的他，毫不猶豫地跳進了水里，他拼命地向水里掙扎的孩子游去。由于陡坡長滿綠苔蘚太滑，李文科老師用盡全身力氣才將孩子抓住，雖然他此時已是有氣無力，但為了不讓孩子嗆水。他下意識的騰出一只手，托住孩子的頭。李文科老師就這樣托著孩子，用胳膊肘和膝蓋頂著石坡的石縫，在一片模糊中，摸索著，慢慢地向淺水邊舉步維艱的挪動著。此時，每一步都是如此地艱難，每一寸的距離都是如此地遙遠。歷盡千辛萬苦，李文科老師終于把孩子拖到水岸邊。此時還在水中的他，終于為孩子松了口氣。

　　上岸后，李老師已是筋疲力盡，渾身是傷，他不顧自己的安危，還連忙和家長一塊檢查孩子情況，確認孩子身體沒有受到傷害后，他才發現自己剛才用力過猛，胳膊和膝蓋已被刮得傷痕累累，流著鮮血。看到孩子無事，李老師悄悄地帶著自己的孩子離開了水庫，默默地去到衛生室包扎傷口。

　　后來家長好不容易找到了李文科老師，孩子家長對他是千恩萬謝。面對家長的感謝，李老師只是簡單的說了句：“這是我應該做的，只要孩子沒事就行。”是啊，對于一向樂于助人的他，這也只是他許許多多助人事中的一件。

　　李文科老師是平凡的，他只是一位普普通通的老師；李文科老師又是不平凡的，他用自己的真誠、善良、勇敢昭示著什么是中國現代社會的正能量。李文科這種見義勇為、舍己救人的精神激勵著每一個人。

　　2016年9月13日齊魯晚報、大眾網、網易新聞、巨野信息港微信平臺等多家媒體平臺相繼對李文科老師的事跡進行了報道。2017年1月6日被評為“菏澤市見義勇為模范”。

　　平凡崗位顯赤誠，青春熱血為教育

　　李文科老師自2006年走上工作崗位以來，十年如一日，踏踏實實，兢兢業業。在這平凡的崗位上，他懷揣夢想，樂觀積極，敢于擔當，肯干實干，堅韌不拔，不畏難，不退縮，迸發出了超越個體的正能量。他除了做好份內的事，還擔負著學校其他的很多工作。只要其他同事有困難，他肯定會第一個出現。他在學校里有幾個“最”的稱呼：“學校里最忙的人”“學校里最熱心的人”“學校里最認真的人”，所以每年的師德考核中，他都是當之無愧的優秀。

　　他始終站在教學第一線，在三尺講臺上，他用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育教學工作中，所以他很快成長為學校教育教學的骨干。而且他在教育教學、教研教改中都取得了驕人的成績，贏得了領導、同事、學生和家長的贊譽。

　　李文科老師處處發揮著榜樣的先鋒模范作用，為撐起教育的藍天，共筑中國夢而默默奉獻著。

　　以孝為先赤誠心，孝思不匱顯美德

　　生活中的李文科是個不折不扣的孝子。他常說，百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。夏天的時候，母親的腰不好，臥病在床時，李文科老師忙前忙后，伺候左右，一刻都不舍得離開。雖然上班的地方離家比較遠，但只要是周末，他必然回家陪伴父母。用他的話說，回家聽父母嘮叨也是一種享受。

　　李文科老師是一個平凡的教育一線的工作者，但他卻在平凡的崗位上做著不平凡的事情。他在危急時刻舍己救人的勇敢，他平時點點滴滴的助人之事，他對學生的摯愛，無不向我們詮釋著“好人”兩個字的內涵。他用愛播散著溫暖和希望。