張嬌為同學們講解減法知識

　　人物簡介

　　張嬌，女，1989年3月出生，中共黨員，青島市即墨區段泊嵐鎮劉家莊中心小學教師。

　　事跡概述

　　2月28日早晨，張嬌像往常一樣來到教室，發現學生翔翔（化名）仍未到校。因為最近溫差變化大，孩子感冒的較多，但遲遲未收到翔翔父母的請假信息，張嬌不免心里起了疑惑，她趕緊與翔翔的母親取得了聯系，因為翔翔的母親在鎮上的公司上班，孩子平時與爺爺、奶奶一起居住，所以她也不清楚翔翔未到校的原因。因擔心翔翔發生意外，張嬌立刻將此事向校長作了匯報，在問清楚翔翔家的住址后，兩人急忙趕往翔翔家的住處，此時翔翔的母親也剛好趕到。然而，翔翔家院門緊閉，撥打電話也無人接聽，翔翔的母親又沒有鑰匙。情急之下，他們只好將門鎖撬開進入屋內，發現祖孫三人均已一氧化碳中毒。見狀，張嬌立即撥打了120急救電話，將祖孫三人緊急送往醫院進行救治。經搶救，祖孫三人均已脫離生命危險，轉危為安。

　　事跡正文

　　張嬌，2013年參加教育工作，現為青島市即墨區段泊嵐鎮劉家莊小學教師。自參加工作以來，她兢兢業業，無私奉獻，用愛與責任守護著班里的每一位學生。

　　在課堂教學中，她充分挖掘學生的潛力，讓學生在和諧愉快的氣氛中生動活潑地學習，培養學生自己發現問題，解決問題的能力。從教以來，她每個學期的教學成績大多都在全鎮同級部前列。因教育教學成績優異，2018年3月，她被評為即墨區三八紅旗手。生活中，她注重對學生思想上的引導和生活上的關懷，經常利用課余時間與學生們進行交流，了解每一位學生的思想動態。有的學生家庭比較困難，她每學期都會從工資里拿出一部分錢來，幫助一些有需要的學生，從精神和物質方面給予他們關懷。

　　有一位同學語言表達方面存在不足，上課的時候也總是心不在焉。在每節課上，張嬌都會給他表達的機會，培養和樹立他的自信心。每當這位同學說話或回答問題時，張嬌總是請全班同學理解他的難處，耐心地聽他說完。當他緊張時，張嬌就會微笑著鼓勵他慢慢說，當他回答問題回答的比較好的時候，張老師還鼓動全班同學進行鼓掌激勵。有一天這個學生來到張老師辦公室羞澀地塞給張老師一包薯片，并輕輕地說：“老……老師謝謝您！”那一刻，張嬌更加堅定了自己的信念。

　　2月28日早上7點半左右，張嬌像往常一樣來到教室，清點學生到校情況，班里只有翔翔（化名）仍未到校。因為最近溫差變化大，孩子感冒的較多，但遲遲未收到翔翔父母的請假信息，張嬌不免心里起了疑惑。

　　上午8時，上課鈴聲響起，張嬌拿起手機撥打了翔翔母親喬女士的電話。因為喬女士和丈夫的工作較忙，每天早出晚歸，沒時間照顧孩子，因此孩子是跟爺爺奶奶住一起。

　　喬女士接到電話后，立即撥打了翔翔爺爺奶奶的電話，但一直無人接聽。而此時，張嬌再次撥打喬女士的電話核實情況，卻一直占線。“我連著撥了5次都占線，擔心出現什么意外，于是我急忙跑到校長辦公室，向校長匯報了該情況。”張嬌說。

　　“我的第一預感就是孩子跟爺爺奶奶可能煤煙中毒了。因為我也住在農村，家里也燒爐子，冬春交替的季節，天氣變化大，氣壓不穩定，是煤煙中毒的高發期。”校長喬治民說。

　　聽完張嬌的匯報后，校長喬治民放下手頭的工作，立即帶著張嬌老師跑下樓，開著自己的轎車向翔翔家駛去。可沒想到，當天劉家莊大集，車開出校門僅400米，到路口處就被堵住了，情況緊急，校長喬治民急忙將車停在一邊，和張嬌一起向翔翔家跑去。 當兩人趕到時，喬女士也趕了回來。然而，只見院門緊閉，喬女士又沒有鑰匙，撥打電話也無人接聽。情急之下，他們只好將門鎖撬開進入屋內，發現祖孫三人均已一氧化碳中毒。見狀，張嬌立即撥打了120急救電話，將祖孫三人緊急送往醫院進行救治。經搶救，祖孫三人均已脫離生命危險，轉危為安。

　　事后，喬女士緊握住張嬌的手，遲遲不肯松開，感動得紅了眼眶。參與救援的鄰居們也紛紛豎起大拇指，為張嬌的高度責任心點贊。