扎根民族學校“趕都不走的老師”　　

　　藺春燕，女，1982年1月出生，濱州市無棣縣車王鎮五營民族學校教師，中共黨員。五營民族學校因教學環境差，師資力量弱，導致工作開展難，留住老師難。但她面對著一雙雙渴望知識的眼睛，她毅然留了下來，一干就是十幾年。“我要在艱苦的五營學校執教一生！”藺春燕時刻踐行著自己的諾言，被師生稱為“趕都不走的老師”。

　　她對待學生不以成績定優劣，對每一位學生都給予同樣的關懷。班里有個叫從彬的學生不是沉默就是欺負同學。藺春燕發現問題后就主動接近他，經過了解才知道從彬是個不幸的孩子：媽媽去世，爸爸又長年在外搞運輸照顧不上他，失去母愛，又得不到父愛，他才變得自暴自棄，犯錯違紀不斷。藺春燕就多給予從彬幫助、呵護，扣子掉了幫他縫上，頭發長了給他理發，從彬在家吃不上飯時還給他做飯。同學們也開展了我為“從彬送溫暖”活動，在藺老師和同學們的感召下從彬重新回到了集體的懷抱。

　　多年來，藺春燕所帶的班級地理及格率均達90%以上，優秀率達到50%以上，教學成績一直位居全縣前茅。“教育無小事，處處是教育。”“對后進生要給予溫暖，給予信任，要為他們的轉變提供最適宜的氣候和土壤，要使他們在集體活動中去掉自卑，樹立自信。”“只為成功想辦法，不為后退找理由。”這是藺春燕常說的三句話。她針對少數民族學生的特點，依據“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”作了大膽的嘗試，探索了“以教師為指導，以學生為主體”的教學模式，改變了過去的封閉式、保姆式的教育方法。讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲是藺春燕追求的目標，創設寬松和諧的課堂氛圍是她每一節課的任務。

　　因表現突出，藺春燕獲得“省優秀教師”、“濱州市最美職工”等榮譽稱號。