播撒陽光，讓更多的聾啞孩子走出陰影

　　蔣美英，巨野縣麒麟鎮(zhèn)人，1973年2月16日生。她不僅是一位耳聾孩子的母親，而且她現(xiàn)在還是巨野縣陽光特殊教育學校的校長。

　　創(chuàng)辦學校，幫助一個聾兒就能挽救一個家庭

　　在農村，啞巴能說話就認為是一個奇跡。

　　小呂冉能喊出媽媽后，周圍的很多人就開始傳頌蔣美英的本事。

　　2002年農歷正月十六，蔣美英家里來了一位不速之客，名叫侯養(yǎng)運，家住嘉祥縣仲山鄉(xiāng)楊樓村。他有一個聰明而漂亮的女兒叫侯美麗，不幸的是孩子已經(jīng)6歲了，卻還不會說話，不會叫一聲爸爸。說看說看，30多歲的侯養(yǎng)運竟嗚嗚地哭起來。

　　原來侯養(yǎng)運多方打聽，聽說巨野縣有個婦女叫蔣美英，兒子是聾啞兒，但經(jīng)過她的教育不但能說話，還會拼音、讀兒歌、寫字，為此他專門找到了蔣美英。

　　又是一個不幸的家庭，又是一個可憐的孩子，蔣美英早明白了來人的意圖，她動了惻隱之心。

　　“收下這個可憐的小孩吧。”她開始有些糾結，“小呂冉怎么辦，孩子說話剛有了起步，再接納小女孩，會不會耽誤自己的孩子？”

　　作為一名母親，她了解聾啞孩子帶給家庭的創(chuàng)傷，幫助一個孩子就能挽救一個家庭。蔣美英這個柔弱的小女人，再一次表現(xiàn)出她執(zhí)著和堅強的一面。她鄭重的點點頭說：“把孩子交給我吧，我會讓孩子說話的。”母親的本能讓她摟住了這個小姑娘，從此，蔣美英成了兩個孩子的媽媽。

　　對待小美麗，蔣美英甚至比自己的兒子還親。她用同樣深厚的母愛滋潤小美麗受傷的心靈，她也用同樣深厚的母愛引導小美麗去感知這個多姿多彩的世界，教說每一個字、每一個字母、每一個音節(jié)。每走一步，蔣美英都需要付出雙倍的努力和汗水，需要忍受常人難以理解的耐心和枯燥。然而聽到這個可愛的小女孩，發(fā)出的聲音越來越清晰，蔣美英的嘴角掛上了一些欣慰的微笑。

　　在以后日子里，蔣美英又接到很多電話，接待過很多素不相識的人來訪，說的都是相同的和相似的原因和理由，慢慢的，這個簡樸的農家小院里已接納了9個聾啞兒。

　　風雨13年，800多孩子能張口說話。

　　2002年2月，蔣美英還沒有起名字的聾啞學校成立了。

　　本來對聾兒語訓就一知半解的蔣美英，一下子犯了愁。

　　為了琢磨能讓孩子快速的學會說話，她時常會帶著孩子在院子里敲鑼打鼓。開始幾天，學校門口總會聚集一些看熱鬧的老人和婦女，他們懷疑的問：“美英，你這是干什么呢，整天叮叮當當，能教啞巴說話嗎？”

　　那人話語一出口，逗得在場人都笑了。大伙私下議論的說：“一個女瘋子領著9個小啞巴，看看會有啥結果。”

　　聽到這樣的話，蔣美英的眼淚噼里啪啦的往下掉，但她沒有停下手中的鼓棒，反而敲得更響了。

　　經(jīng)過蔣美英耐心的教育，她的9個聾啞學生都能說話了。再見到看熱鬧的村民，她會讓孩子主動的喊“爺爺、奶奶、阿姨”，之前嘲諷過得一些村民徹底服了，他們伸出拇指說：“美英，你真是一個能人。”

　　隨著蔣美英的名氣越來越大，前來找她學習的聾啞孩子也就越來越多。巨野縣殘聯(lián)負責人聽說蔣美英的情況，經(jīng)實地查看，決定全力支持擴大辦學規(guī)模。

　　一座嶄新的校舍出現(xiàn)在蔣美英和聾啞孩子面前，教室、宿舍、教具一應俱全，還招聘了19名專業(yè)教師。看著孩子們在教室里上課，蔣美英欣慰了許多，她把所有精力都投放到聾啞語訓的教研中。

　　“之前教孩子喊媽媽，需要花費三四天的時間，現(xiàn)在我只要三分鐘就能讓孩子當著媽媽的面喊出來。”

　　蔣美英說，當孩子的母親聽到孩子說話，都能激動的哭出來，每當遇到這樣的場景，蔣美英也會跟著哭得一塌糊涂。

　　家住單縣的王銀蘭，母親也是聾啞人，在她6歲時還不會說話，父親把她交給了蔣美英。學習一個月后，孩子就不來學校了，經(jīng)過回訪，蔣美英得知王銀蘭家庭非常困難，根本拿不出錢讓孩子繼續(xù)學習。看著孩子渴望學習的眼神，蔣美英著急了，她說：“讓孩子跟我走學費家里不用拿。”在學校里有3位學生因為家庭困難而得到了蔣美英的救助。

　　2012年，蔣美英的創(chuàng)辦學校被命名為巨野縣陽光特殊教育學校，當前學生數(shù)量已達到了140人，在巨野縣殘聯(lián)等部門的支持下，她所創(chuàng)辦的巨野縣陽光特殊教育學校已是山東省規(guī)模較大的語訓學校之一，不知不覺，她和啞巴說話已有13個年頭，已讓800名聾兒開口說話，其中有很多學生走進了正常的學校繼續(xù)就讀，百余人學生實現(xiàn)了正常就業(yè)。

　　因材施教，讓孩子走向社會能有一技之長

　　2016年3月18日，從巨野縣陽光特殊教育學校一個大的房間里，不時傳來了孩子們的歡快的笑聲，循聲望去，一群身穿表演服的孩子們正在排練雜技節(jié)目，墻壁上正中央掛著寫有“聾兒不啞，殘而不廢”的條幅。

　　“這些孩子也都是來學校學習的聾啞孩子，為的讓他們走上社會后能立足腳，學一技之長。”蔣美英說，“老師半天教學生們文化課，半天教一些雜技項目。”

　　巨野縣殘聯(lián)陽光藝術雜技班成立于2011年10月12日，現(xiàn)有學生30名，有兩位資深的教練進行教學。該班是在聾兒進行語訓的基礎上對熱愛雜技、年齡稍大的孩子進行系統(tǒng)培訓，使這些孩子掌握一技之長，為下一步就業(yè)和升學打下良好基礎。

　　如今雜技班的學生已經(jīng)可以熟練表演十余個雜技節(jié)目，并對多次登臺表演，贏得了很多觀眾的稱贊。

　　十一歲的黃貝貝，5歲時還不會說話，他的父親把孩子交給將蔣美英時，提出最大的要求是孩子會喊爸媽就知足了。經(jīng)過六年的學習，黃貝貝不僅會說話，寫字，讀書還會表演雜技。寒假回家時，黃貝貝在親戚面前秀了一段獨輪車表演，沒想到他的爸爸笑著笑著竟哭了起來。蔣美英在外出交流學習時，經(jīng)常會和其它市的康復學校校長交流，當他們得知蔣美英只收6歲以上學生，每人每月500元生活費時，其中一位校長指著美英的頭說：“美英啊，你的腦子里全是水嗎？以你當前的資歷，你掙得錢比我們都要多。”

　　“我的孩子是聾兒，我更能理解這些弱勢群體的不幸。我開辦學校不是為了掙錢，而是幫助更多的殘疾孩子，從陰影中走出來。我們學校門前的旗幟上永遠只會飄著一個‘愛’字。”蔣美英狠狠地回擊了“嘲笑”她的同行。

　　現(xiàn)在的蔣美英越來越自信，她相信通過自己的語訓，聾兒就能聽到這個世界的聲音，回歸健全人的社會，成為對社會有用的人。當家長把聾啞孩子帶到蔣美英面前時，她總會摟著孩子，面對面的對他說：“我知道你的存在，得到了你的信息，我就不會放棄你，會幫助你找到自信，成為一個陽光的孩子。