郭淑杰,女，1973年11月出生，漢族，中共黨員，山東省濟南中學教師。

　　青春是用來回憶的，她的最美青春奉獻給了教育事業，從教整整20年，驀然回首，心酸與痛苦已成為過去，留下的都是美好的回憶和汗水結下的果實。她就是山東省濟南中學高三政治教師郭淑杰。

　　1997年7月畢業于蘇州鐵道師范學院的她，和所有滿懷憧憬的有志青年一樣，信心滿滿的走上了三尺講臺，一直堅守到今天。20年來用自己的一言一行一舉一動詮釋著對這份職業的熱愛和執著。先后獲得濟南市政府三等功，濟南市優秀班主任等榮譽稱號。

　　20年的教育生涯，20年的艱苦探索，她牢記使命，忠誠于黨的教育事業，身體力行，始終不渝；以高尚的師德修養、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神塑造了一位忠于黨的教育事業的光輝的人民教師形象。在教育教學的苗圃里栽下畦畦綠，留下一串串足跡。

　　扎根于教育最前沿，她從未停止過對教學的鉆研。在教學實踐中，她以先進的教學理念指導自己的教學，努力提高教學質量，積極探索適合高中思想政治課的“精導---自主-----體驗”課堂教學模式，讓枯燥的理論在課堂上妙趣橫生，讓思想政治課立德樹人的目標自然落實升華。任教研組長期間，2011年帶領濟南中學高中政治組評為濟南市優秀教研組，并在全市展示同時做經驗介紹，又于同年評為濟南市巾幗文明崗榮譽稱號。個人先后獲得濟南市優質課一等獎，并多年多次在濟南市城鄉交流、名師送教活動中送課送學，先后入選濟南市高中思想政治中心組成員，濟南市第六屆高中思想政治協會理事。在研究中反思，在實踐中總結提升，先后參與并承擔多個課題研究，并先后有多篇論文發表，特別是《深度探究式課堂教學的策略與反思》發表在國家級刊物《中學政治教學參考》上。讓科研引領自己的專業化成長，她自己的教學也不斷從經驗感悟走向理性與科學。

　　“郭老大”“郭女俠”是學生對老班郭淑杰的稱呼。由此看出這位格開朗好爽的老班是多么受學生的喜愛。郭老師不僅僅是20年駐守教學一線，更是在班主任的崗位上堅守至今。20年來，除了懷孕的后六個月和法定休息的四個月產假，她從沒脫離過班主任的隊伍。班主任可謂是一項良心的工作，全憑自己的責任心和愛心。如果說班主任工作也是一種人生的價值體現，那么，她認為這種價值的美在于教師的無限真情。20年來，她不遺余力地用智慧去守護學生純真的心靈，用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態接納學生，用負責的行為對待學生。在實踐中教書育人，真心熾情精雕琢，誓使璞玉現芳華。她說：教師節祝福不斷的短信，母親節電話連連的問候，聚會時談天說地的圍坐，都會讓我沉浸在幸福的海洋里，深刻地感受到了“教師職業內在尊嚴與歡樂的源泉”。所以，她一直堅信：教育，是值得她去做的。也因此她成為最受學生歡迎的班主任之一。并于2011年5月獲得濟南市優秀班主任榮譽稱號，同時被選為首屆濟南市優秀班主任工作室成員，2012年濟南教育電視臺采訪她的教育故事拍攝《我是老班》節目，并在電臺播放，引起一定的反響。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。在不斷完善超越自我的同時，郭老師還盡其所能的幫助相對年輕的教師，在互助中共同成長。無論是教學還是班主任工作，她都不遺余力傾囊相授。輔導年輕教師參加濟南市“走青春路做育花人”獲得一等獎，輔導本組教師參加各種優質課評選獲得一二等獎。“生命中總會有一個人讓你的思想在瞬間變得開闊，讓你的行動變得更有執行力，工作以后更加懂得這個人在自己生命中的意義。郭老師，生命中有幸讓我遇到了您，您對我敞開心扉的交流，高屋建瓴的指導，使我對工作變得更有自信，值此教師節之際，向我的好師父說一句：師父，教師節快樂！”這是2015年9月10教師節她新收的徒弟本校新進教師宋燕的祝福。這發自肺腑的真誠話語，折射了這位年輕師父的無私情懷。

　　康德說過：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。”“作為教師應該以教育的名義仰望幸福”她一直記得一位老領導的這樣囑托，并以此踐行著的…….

　　“教育是我要的幸福，那就一輩子吧，這是我要的結局。”郭老師如是說。