周春麗，38歲，淄博市桓臺華夏教育培訓學校校長。2011年8月，懷著對語言文化的熱愛和對家鄉孩子學好普通話的使命感，她在桓臺創辦了第一所專業的口才類培訓學校，并用全身心的愛詮釋了她對這一行的熱愛。誠信辦學，熱心公益事業，曾入選2015年度“淄博好人榜”。

　　熱愛教育 創辦培訓學校 周春麗畢業后一直從事小學教育、學前教育的周春麗嗓子出現莫名的嘶啞和疼痛癥狀，到醫院檢查，被診斷為聲帶肥厚、聲帶小結，需做個小手術，禁聲一個月。對當時非常熱愛教育的周春麗來說，她一天也不想離開孩子們。她所帶的班級是大班，即將進入最為關鍵的幼小銜接階段，與周春麗搭檔的老師也面臨懷孕生產。想到自己一手帶起來的孩子在幼兒園生活的最后半年兩個老師都要換掉，周春麗毅然做出決定，她要陪伴好孩子們，讓孩子們不留遺憾地過完幼兒園的最后半年，完美地走進小學大門。但周春麗卻錯過了手術的最佳時期，聲帶再也無法恢復。

　　周春麗經過深思熟慮后，辭職創辦了華夏教育培訓中心。當時，只有3名教師、2間教室和一個小接待廳，辦公室就設在接待廳內。簡陋的教學環境沒有阻擋住她辦學的熱情，她把百分之二百的熱情用到了教學中，讓每一個入學的孩子在語言表達能力上都得到了提升。

　　萬事開頭難，家長帶著孩子第一次到學校試聽課的情形讓周春麗終生難忘。開學第一天，周春麗和3名老師滿心歡喜，焦急等待。突如其來的電閃雷鳴幾乎擊碎了她們內心的希望，“大雨瓢潑，孩子們還會來嗎？”，內心的失落感讓她們欲哭無淚。就在這時，一個孩子叫了一聲：“周老師”。那一刻，周春麗就像聽到了天籟般的聲音，不一會兒，陸陸續續地來了十幾個學生，有和媽媽一起撐傘來的，有奶奶披著雨衣騎三輪車送來的……周春麗滿心感激，在心里默默地說：“我要像對待自己的孩子一樣，把全部的心思用在孩子們身上，讓他們學有所長，感謝家長對她的支持�！�

　　周春麗是這么想的，也是這么做的。周春麗更加扎實地苦練內功，不斷總結經驗、創新教學方式，采用體驗式教學、互動式課堂、階梯式目標、牽手式服務等特色教學，受到社會各界的普遍關注和認可�！瓣P注大語文、助力中國夢”，結合國家當前的教育形勢，她又把大語文的各類學科融入學校的培訓科目中，力爭把學校打造成為最專業的語言類學校。同時，她還積極熱心地免費輔導幫助校內參加語言類比賽的孩子，讓孩子們的能力都得到充分的展示和發揮。

　　為了打造一支優秀的教學團隊，從教師的招聘到培訓，教學的準備到執行，活動的預設到反思，周春麗層層把關，字斟句酌。她還根據每個老師的性格特點及特長安排工作崗位，定期對教師進行技能比武、團隊拓展，既有專業成長的嚴格，又有工作之外的放松。2014年11月，在總校舉辦的全國優質課大賽中，華夏教育培訓中心派出的3名教師參賽，包攬了一、二等獎。憑借優秀的師資隊伍、嚴謹的治學作風、優質高效的組織服務，高質量、專業化、規范化的特色教育，華夏教育迅速走入家長的心中，生源突飛猛進增長，短短幾年間，培訓學員已達5000余人次。

　　“每一次，當我看到孩子們快樂地走進課堂，每一次，當我聽到家長滿口的贊譽，感激的話語；每一次，當我欣賞到孩子在舞臺上完美綻放；每一次，當我深入了解生活中的孩子們……是的，這一個個的每一次，就是我堅持下來的理由，更是我勇往直前的動力。我愿意一直堅守我生命的崗位，付出我最真誠的努力，為孩子撐起一片最美的天空�！敝艽蝴愒谝淮窝葜v時這樣說道。

　　周春麗不僅致力于學科專業性地學習，還積極參與教育行業的各種學習與培訓。她在積極教好孩子們的同時，還熱衷參與社會公益事業，參加了婦聯、社區組織的各項活動，并在校區內建立了婦女活動基地及留守兒童活動中心，多次參與貧困兒童救助、義賣義捐、尊老敬老、助殘獻愛心等活動，潛移默化地影響著孩子們，讓每一個孩子健康茁壯成長，成為社會的棟梁之才。