因為愛所以付出所以幸福
在學校里,劉賢愛是個老黃牛,在艱苦勞累的崗位上總有她的影子。在教了近二十年的語文課后,當學校因人事變動較大需作任教學科調整時,她主動提出改行教自己從未任教過的數學課。
因為愛,所以付出,所以幸福
——記五蓮縣實驗小學教師劉賢愛

曾有一段話流傳甚廣:被需要是幸福的,我被需要,所以我幸福。這句話用來描述五蓮縣實驗小學教師劉賢愛,最合適不過。
在學校里,劉賢愛是個老黃牛,在艱苦勞累的崗位上總有她的影子。在教了近二十年的語文課后,當學校因人事變動較大需作任教學科調整時,她主動提出改行教自己從未任教過的數學課。作為有二十多年教齡的教師來說,這一深明大義、顧全大局的舉動既令學校領導感動,也讓同事們驚訝和佩服。
劉賢愛是個熱心人。親戚朋友、同學同事、學生,無論誰有事,只要知道,她就會主動幫他們出主意、想辦法。同事家中鬧矛盾,她當“調解員”,有時也當“俠客”;某位同事經人牽線結識了不合適的朋友,她就好心勸阻,甚至找到牽線人“吵架”;單身女教師生病了,周末時劉賢愛發現她沒了蹤影,怕她在落寞時亂了主張,就發瘋似地找了半個縣城,打了無數次電話,著急之下從二樓陽臺爬進隔壁教室找到女教師所教班級的學生花名冊,通過學生家長把她找到后接回家照顧,自己上班時就由老父親幫忙照顧。
劉賢愛和丈夫都特別熱情好客,他們經常在家做出各種美食給住校的年輕教師改善生活,正由于常在一起交流,因此對他們的情況了解比較多。老家遠在菏澤的朱瑞梅是家中最小的孩子,從小母親慣她,哥哥姐姐寵她,來到五蓮舉目無親,參加工作后不久又遇到很多揪心事,情緒非常低落。劉老師就擠出時間陪著她,跟她徹夜促膝長談,陪她哭、陪她笑,幫她解開心中的結。終于,小朱心境漸漸好轉,也找到了如意郎君。劉賢愛又和丈夫、弟妹一起跑前跑后幫她操辦婚事。朱瑞梅懷孕時,因為家離學校遠,丈夫工作忙又來不及接她,中午不能回家吃飯休息,劉賢愛就每天把她帶到自己家中吃飯、休息,同事們都說就是親姐姐也不一定能做到這個程度。后來朱瑞梅不幸小產了兩次,做了四次手術,在這期間,她對象小劉也發生車禍,做了闌尾炎手術。面對如此坎坷打擊,小朱的身體和精神再次出現“透支”現象。劉賢愛則一直在關心照顧著他們。對象小劉因闌尾炎手術住院期間,恰巧朱瑞梅也剛做完手術臥床在家。劉賢愛就和丈夫白天、晚上輪流陪床,另一邊自己的家中還有剛剛幾歲大的孩子和年長的老人。兩個家庭,兩個病人,一個幼小的孩子,一位年長體弱的老人,在這段“團團轉”加“連軸轉”式的忙碌中,劉賢愛身心疲憊已極,但一直都咬著牙堅持了下來。
2009年,朱瑞梅終于又懷孕了,在家臥床保胎8個多月之后,身體虛弱到極致,無奈之下于2010年5月5日做了剖腹產手術,讓孩子提前來到人間。可意外事故再次發生。在孩子出生后的第9天晚上11點30分,朱瑞梅忽然出現大出血。那段時間,劉賢愛正住在離朱瑞梅家幾里遠的大堯村。接到電話后,劉賢愛和丈夫騎著摩托車急速奔向醫院,120救護車剛一停下,他們一人一頭抓起被角就把小朱抬進手術室。倆人一直都有腰痛的老毛病,一進手術室,劉賢愛的腰就痛得直不起來了。面對病情危急的小朱,丈夫毫不猶豫地雙手托起體重達75公斤的她,放在手術臺上。還沒有休息過來,倆人又與朱瑞梅的家屬抬著朱瑞梅去多個科室做各種檢查……奔波過程中,劉賢愛一直在處于半昏迷狀態的朱瑞梅耳邊喊著,她怕小朱一睡過去就再也醒不過來了……小朱的對象急得手足無措,劉賢愛就讓丈夫拉著他在各個科室間奔走,同時照顧著小朱七十多歲的母親。被子、擔架上一握就能滴出血,劉賢愛和丈夫的身上也沾滿了血跡……但“搶救小朱生命”的愿望占據了倆人大腦的全部,使他們忘記了這一切和腰上的劇痛……
劉賢愛孩還是家長的知心人、貼心人。家長有事都愿意找她這位老師來幫忙。學生張清海(化名)才六歲,由于父母離異,整天悶悶不樂,時常望著某個地方發呆,甚至抹眼淚。劉賢愛設身處地地體會他內心的痛苦,就經常和他談心,想方設法開導他,每年過生日時,就和全班同學一起祝他生日快樂。學生馬德亮(化名)因患血液病很少到校上課,她就在平日對他的學習、生活格外關心。舉行畢業典禮時,她和馬德亮的母親小心地陪在孩子身邊觀察他,照顧他,把他放到籃球架下的影陰中,影陰移座位也跟著移,直到馬德亮安全離校。在劉賢愛的班級里,每一名學生都能真正獲得親情般的呵護和家庭般的溫暖。
生活中的劉賢愛,言語不多,行為不張揚,臉上也總是微笑而溫和的表情。就是這樣一個人,一位普普通通的老師,平靜的外表下,內心卻盛溢著愛與責任,言行中踐行著無私與付出。她用自己平淡卻又不平凡的言語舉動,向人們詮釋著什么是真正的愛,什么是懷揣“熱心”的好人,什么是“本色”好人……
責任編輯:王琳








