從教25年資助學生14萬元
工作以來,他一直默默奉獻在教學一線,業務上精益求精,所執教學科成績連年第一,1998年即獲曹縣高考語文學科第一名;獨創了“詩情教育”法,對學生思想和精神產生了良好的積極影響。他時刻以共產黨員的先鋒模范標準嚴格要求自己,不計名利,不求報酬,工作25年累計資助學生達14萬元之多。

祝貴春,男,中共黨員,生于1968年12月,山東曹縣一中教師。
工作以來,他一直默默奉獻在教學一線,業務上精益求精,所執教學科成績連年第一,1998年即獲曹縣高考語文學科第一名;獨創了“詩情教育”法,對學生思想和精神產生了良好的積極影響。他時刻以共產黨員的先鋒模范標準嚴格要求自己,不計名利,不求報酬,工作25年累計資助學生達14萬元之多。
他第一次資助學生是在參加工作的第二年,就是1991年。當時班里一名叫唐振虎的學生,開學時沒有及時交上學費。他和同樣在學校任教的愛人,到該生離校2公里的家劉新集村了解,得知其家庭發生了變故,“如果就此放棄學業,就太可惜這個孩子了,我當時就跟他說,什么都不用管,好好上課就行。”祝貴春夫婦直接墊支了他的學費。
學生何曉民,大學學費不夠,他資助500元。其后,該生大學期間陸續資助6000元。
學生王景麗,考上中國醫科大學,但家庭困難,他聯系齊魯晚報的利群陽光行動幫助解決了5000元;之后的大學5年,又陸續資助她各項費用大概有兩三萬元。
學生吳志龍上大學沒錢,他資助6000元;王起家,家庭困難,他資助2萬余元;山東農業大學趙成娜,他資助2000元……
這是沒法準確統計的數字,就在《齊魯晚報》記者采訪祝老師后,還有學生告訴我們接受過他的資助。
對于祝老師這樣一個普通教師之家來說,25年,常態的資助,金額累計14萬元之多,是多么難能可貴啊!正如他的一位今年考上石河子大學的學生李藝寒在給祝老師的QQ留言中所說:鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。老師,你不僅傳播了知識,更散播了大愛。為人師表,仁義當先。園丁,崇高的稱號,愿老師滿天下的桃李,續播德馨。
祝貴春說,自己拿出的這點錢不算什么。如今他送走的一批批學生,陸續走上了工作崗位,已經受“這點錢”的正能量影響,開始通過各種方式繼續傳遞溫暖和愛。
現在浙江省委黨校工作的陳云是祝貴春教的1995級學生,“我受老師影響很深,他影響我建立了正確的人生觀、價值觀,有責任心、愛心。”陳云說,從2012年開始,她在每年七月一日會寄給祝貴春2000元,用于幫助貧困學子。今年,陳云還拿出2000元資助了一位考上北京中醫藥大學的學生李洋洋。
說起李洋洋,不能不談到祝貴春老師的“詩情教育”法。這是祝老師的獨門絕技。對于某些出現某種狀態的同學,他總是抓住契機,寫一首贈詩。這樣,常常收到一種意料之外的好效果。祝貴春的學生,總是把老師的贈詩像珍寶一樣收藏著。
高一時,有一次考試,李洋洋考得很不理想,灰心喪氣,不想干了。祝老師和她談過心后,填了一首《摸魚兒》來激勵她:
看校園誰是才女
徑指七班陽兒
數理化生皆強項
豈甘一回差池
性情樂,助人福,答問更顯真純直。
君自有語,藐一時煙云,莫忘眼神,頻傳好消息
有天賦,考前拼命幾度,成績依舊翹楚
而今拼搏盡全力
踏實扎實誰及?
讓人妒,堅信汝,全面發展信心足。
永恒優秀,挫折土壤中,辛勤澆灌,開鮮花無數
“在我遇到挫折的時候,在我要喪失信心的時候,在我有點懈怠的時候;我便咀嚼一下這首詩,就獲得了力量,充滿了干勁。”李洋洋這樣說。說起那些觸動學生心靈的詩,祝老師如數家珍,每一首詩后面都有一個動人的故事。菏澤電視臺采訪的時候,祝老師現在班級的學生田和夢還滿懷感激之情的背誦起了祝老師寫給她的一首詩。
25年來,祝貴春多次被上級評為優秀教師,師德標兵,優秀班主任,骨干教師;2001年,評為中國教育報全國作文新導法優秀教師,2005年,評為中國語文課堂教學研究中心第19屆年會全國優秀教師。
今年3月,他被曹縣縣委縣政府授予曹縣道德模范稱號;10月27曹縣信息港以《曹縣最美教師》為題予以報道;同日菏澤日報,10月28日齊魯晚報也以專版予以報道;11月2日菏澤電視臺“百姓天天看”欄目,11月4日菏澤電視臺“關注”欄目也相繼進行了宣傳報道。
責任編輯:楊凱








