李向軍，男，48歲。山東省萊蕪市萊城區楊莊鎮人。本科學歷，中共黨員，1990年8月泰安師專畢業，在楊莊中學工作，一直擔任班主任，教兩個班語文，并任楊莊中學副校長。后任教育辦公室副主任，具體負責學前教育督導、學校建設等工作。多年來，他總是精心耕耘，無私奉獻，實現著一名教師教書育人、為人師表的職責，并取得了一系列榮譽：多次榮獲萊城區教科研先進個人、區優秀教師、優秀黨員等榮譽稱號。特別是自2009年以來負責學校建設工作，犧牲六個暑假，對全鎮所有中小學及幼兒園進行了全面建設改造，為廣大師生創造了良好的學習和生活環境，為全鎮教育的快速發展做出了較大貢獻。

　　一、勤于實踐，做教育教學的引路人

　　多年來，他一直堅持走教育改革之路，努力學習教育教學理論，積極探索教育改革的最新途徑。在《山東教育導報》、《山東省小學生文摘》、《中國教育報》等刊物分別發表文章，數十篇論文獲各級獎勵，曾獲萊蕪市青年教師技能大賽獎勵，多次承擔語文優質教研公開課。作為楊莊中學語文教師和主管教科研工作的副校長，借鑒杜郎口經驗，他主持建語文“有效課堂”及“快速作文”教學模式。因其明顯效果，萊城區在楊莊中學召開了初中作文現場會。他還常年擔任班主任工作，刻苦鉆研班主任工作藝術，講究工作方法，謀求使每一位學生都能不斷發展。2001年他擔任的畢業班有多達26名學生被普通高中錄取，獲五中片第一名的好成績。因其成績優異，我在當年的教師節慶祝大會上代表全體班主任做了典型發言，受到領導好評。在辦好義務教育的同時，他還在成人教育和學前教育上下功夫。主持組織姜蒜標準化種植、土壤配方施肥、優良品種推廣研究，承擔了國家玉米品種展示項目，中央電視臺第七頻道曾對成教中心校進行了專題報道，成技校因此被評為全國“成人教育先進學校”；他還積極進行學前教育研究，管理水平有了很大提高。其中，小幼一體化管理模式的經驗在《萊蕪日報》上刊登。高麗霞和楊愛萍兩名教師榮獲區級教學能手稱號。楊莊鎮榮獲萊蕪市“學前教育先進單位”稱號。2012年中心幼兒園榮獲“省級示范園”稱號。

　　二、勇于開拓，做有效管理的排頭兵

　　在做好教育教學管理的基礎上，他還在學校建設、教育督導、黨務工作、教育宣傳等方面付出了很大努力，并取得了很好的成績。

　　（一）任勞任怨搞建設。他從2009年暑假至今，在太和小學、楊莊中學等一系列工程建設上，積極協調施工、監理等單位，多方推進速度，狠抓質量，確保了所有工程按時完成并投入使用。1、成績優異，深受稱贊。六年來，他共計負責建設學校面積兩萬余平方米，投資近2000萬元，全鎮中小學幼兒園都用上了寬敞明亮的校舍，徹底改善了過去低級簡陋的辦學條件；同時積極協調多方籌資，加快現代教育技術建設。目前農高區所有中小學教師達到人手一臺微機。各中小學都按班配備了電子白板，均有衛星接收設備且工作正常，各校均建有標準校園網并接入萊城區教育網，教育教學終于駛入發展快車道。由于成績顯著，楊莊鎮為萊城區教育局校安工程現場會提供了現場，受到領導的高度評價。2、嘔心瀝血，效果明顯。六年來，他一直負責全鎮學校建設工作。每年暑假最熱的時候，也是工程最緊張的時刻。到目前為止，他已經犧牲了六個暑假，相當于比別的教師多干了近三年的時間。但對此他總是無怨無悔，當別人說起時總是說：“那是我應該做的。”每個工程他總是靠上緊盯督促，查質量，促進度，提供服務，積極推進工程進展。大小工程，他從規劃到施工，總是事必躬親，認真操作，以確保都達到優質標準。正是他的辛勤付出，才有了楊莊今天窗明幾凈、現代氣派的校舍，才有了蒸蒸日上、首善一流的教育質量。

　　（二）勤勤懇懇抓教育。我每年都積極做好教育督導工作。多年來，在市區及省政府先后對楊莊鎮進行的督導檢查中，由于他工作扎實、組織有力，歷次均取得優異成績。今年2月份楊莊鎮榮獲“萊城區教育執法目標一等獎”，為萊蕪市提供辦學條件教育督導現場，受到省領導高度贊揚，有力促進了全鎮教育的快速發展，贏得廣泛贊譽；每年他都結合建黨紀念活動，積極發展新黨員，還組織黨員到孟良崮戰役紀念館等地參觀學習，黨建工作取得優秀成績。同時，他還積極做好教育宣傳工作。每年都在區級以上教育網站發表作品幾百篇，區級以上報刊雜志發表作品幾十篇，樹立了全鎮教育的良好形象。

　　三、嚴于律己，做為人師表的模范者

　　他熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生，視學校為自己的家，視學生為自己的親人，對工作滿腔熱忱。二十五年如一日，和學生摸爬滾打在一起。他樂于為教育做實事，從不計較個人得失。嚴格要求自己，自覺維護教師形象，默默無聞、任勞任怨，真正做到了老老實實做人，扎扎實實做事；其次，他每年都捐款捐物，支援災區；同時，他也是一個孝子。物質上照顧好老人，還經常回到老人身邊，與老人談心，給予精神的慰藉，在師生和群眾中樹立了較高威信，受到社會各界的贊譽。