王宗芳工作照

王宗芳生活照

　　從教22年，孩子們把她當作媽媽，在工作的8000多個日日夜夜里，她是孩子們無聲世界中的一縷陽光，溫暖而有力。

　　業務精湛 無私奉獻

　　1993年，剛從普通師范學校畢業、年僅20歲的她，成為長清區聾啞學校一年級的班主任兼語文老師。為了能盡快和孩子們交流，他拿起手語書自學，那個時候，無論走到哪里總是琢磨手語怎么打。一天24小時，除了8小時的休息時間，其余的時間都是和學生粘在一起。王宗芳晚上住在學校里，吃過晚飯，就跑到學生宿舍里，和孩子們一起玩，既學習了手語，又增進了和孩子們之間的感情。

　　聾啞兒童學說話，首先是要練習發音。每學一個音老師都要教上幾十遍甚至幾百遍。要想讓他們學會說話，就要多練習，沒有什么捷徑可言。為了能讓學生清晰的發音，讓更多的人聽懂，王宗芳帶領學生對著鏡子練發音，把學生的手放在他的嘴邊感受發音時氣流，放到咽喉處感受振動。用發音鏡，壓舌板糾正學生發音。她每天都要早起帶學生做口舌操和呼吸操，晚上利用休息時間給學生做聽力訓練，擺舌位定口型，強化發音。她每天都要早起帶學生做口舌操和呼吸操，晚上利用休息時間給學生做聽力訓練，擺舌位定口型，強化發音。功夫不負有心人，通過幾年的訓練，她教的學生有的能和健全人正常對話，有的可通過看口型進行口語交流。她現在所教的智障孩子，一周可以認三個字，兩首兒歌。一年下來，每個孩子能認300多個字，200多首兒歌，對她來說這也是一種驕傲。

　　傾注愛心 無怨無悔

　　工作第一年，學校組織去市特教中心開運動會，好多孩子長這么大還沒去過濟南，異常興奮。王宗芳提前好幾天幫他們洗澡、洗衣服。出發那天早上，還在睡夢中的她被一陣急促的敲門聲驚醒了。開門一看，一個個小腦袋擠在門口，好像發生了什么大事，原來是班上的小軍由于受涼，上吐下瀉。王宗芳一進學生宿舍，一股臭味迎面撲來，再一看床上、被子上、衣服上沾滿了污物。小軍正光著屁股，圈作一團，瑟瑟瑟發抖的蹲在角落里。她走過去把小軍扶起來，給小軍洗了個熱水澡，換上干凈衣服，又把被褥抱到外邊，一點一點的刷干凈。

　　這只是她日常教學工作中的一個縮影。孩子們每周回家一次，其他時間住在學校，為孩子們梳頭、擦鼻涕，提褲子，清理大小便，是她每天要重復無數次的動作。哪個孩子衣服破了，王宗芳隨手給縫好；孩子病了，她騎著自行車帶孩子去看病，既是老師，更像媽媽。

　　癡心耕耘 碩果累累

　　為了讓新入學的孩子盡快適應學校生活，王宗芳教他們辨別男女廁所，如何入廁。有的孩子上著課把鞋子脫了，她便耐心的過去給她穿上；有的孩子上課你一不留神就跑出去了，王宗芳會急忙的追出去。

　　小鑫玉從小父母離異，缺少母愛，還不到六歲就送到了學校住校，剛來時，天天哭，白天還好說，走到哪就領她到哪，像個小尾巴一樣。到了晚上說啥也不肯睡覺，王宗芳就坐在床頭上，把她攬在懷里，慢慢地拍打著，輕輕的哼著搖籃曲，哄她入睡，等她睡著了，王宗芳也困了干脆就和她一個被窩睡覺。小鑫玉剛來時一句話也不說，只是瞪著一雙大大的眼睛看著周圍的一切。在王宗芳近一年多的關心呵護下，已經有說有笑了，像一個快樂的小天使，還經常調皮的叫王宗芳媽媽。