賈益芹，淄博市聾人學校的一名語文老師，17年的特教生涯，她深深地體會到，特教老師不是一個普通的教育群體，他們肩負著更多的責任，需要付出更多的艱辛。她和特教人一起固守著清貧與寂寞，為聾生播撒著自信的種子和人生的希望，講述著無聲世界里的平凡而又不平凡的故事。

　　一、愛崗敬業：她的特教情緣

　　1992年9月1日，參加工作的第一天賈益芹就被學校委以重任，擔任二年級12個學生的語文教師兼班主任。剛剛升入二年級的學生年齡小，又全部住校，學生的吃、喝、拉、撒、睡，她全部“承包”了，既當老師，又當保姆。當時的情景，她至今還歷歷在目：小根夜里尿床，要每天給他晾曬被褥；小秋是個自尊心特強的學生，要小心呵護；小暉常流鼻涕，每天要在她的桌上放一包衛生紙……賈老師住在學生宿舍，吃在學生食堂，24小時和學生在一起。她漸漸喜歡上了這些孩子，逐漸理解了特殊教育的意義所在。

　　特教老師被稱為“天下最有愛心、最難當的老師”，在從事這項工作的道路上當然不會一帆風順。1993年10月的一天晚上10點多，8歲的小科在睡夢中滾到床下，導致手腕骨折。當時最近的山鋁醫院離學校大約有兩公里，那時沒有出租車，學校也沒有車，路上連路燈也沒有。漆黑的深夜里賈老師用自行車馱著小科，一步一步跌跌撞撞地趕到山鋁醫院。當大夫得知她是孩子的老師后，不由得感嘆：“你們這些特教老師了不起，了不起啊！”現在小科已經從長春大學特教學院畢業，走上了工作崗位，他每次回到母校都會給賈老師一個深情的擁抱。

　　2007年的一份《魯中晨報》上，一個小女孩踮著腳正在親吻一位女教師，那是在“幫扶結對”活動中記者搶拍的鏡頭。小女孩叫杜雪晚，那位老師就是賈老師。可愛的杜雪晚是她一直的幫扶對象，賈老師常給她買些好吃的，買漂亮的連衣裙、旅游鞋，在生活和學習上關心她。杜雪晚每次在校園里遇到賈老師，總是跑過來拉著賈老師的手，挺著胸脯向其他學生炫耀，意思好像是，“你們看，賈老師多么喜歡我！”

　　為了學手語，她把《中國手語》上下冊不知翻了多少遍；課間十分鐘，她也和學生一起交流、談心。一晃十幾年過去了，現在的她，早已能揮灑自如地用手語與學生交流了。通過交流，她讀懂了學生這本無字之書，讀懂了學生的內心世界。賈老師還是淄博市殘聯和魯中晨報組織的免費學手語的志愿者，周六、周日熱心為殘疾人服務，免費為想學手語的各行各業的人們教授手語，贏得了社會各界人士的高度贊揚。

　　二、研究課堂：讓每個學生都得到最大的發展

　　賈老師和她的同事都清楚地記得，最艱難的是拼音教學：為了讓學生能清晰地發出一個音節，老師對著鏡子帶領學生一遍又一遍地高聲練習，把學生的手放到嘴邊感受氣息，放到咽喉處感受聲帶的振動，用小鏡子、壓舌板糾正學生的發音，一點一點地開啟學生的僵化的聲帶。一聲聲、一遍遍，千百次的重復，終于，學生清晰地發出了“a、o、e”等一個又一個音節，老師的那份欣喜與幸福不是一般人能體會到的。當周五下午放學，孩子們喊著“爸爸、媽媽”跑向家長時，激動的淚水從早已經失去信心的家長的眼中奪眶而出，家長把孩子緊緊地、緊緊地摟在懷里，這一聲“爸爸、媽媽”他們等得太久、太久。“啞巴說話，鐵樹開花”在她們的努力下成為了現實！2008年在廣電演播大廳演出節目時，8個6歲的聾啞孩子面向觀眾一起響亮地喊出“媽——媽——”，在場的所有觀眾無不淚流滿面，掌聲經久不息。

　　2000年，她參加山東省優質課評選，憑借先進的教學理念和嫻熟的教學藝術，榮獲全省第二名，獲得一等獎。2003年11月，在“山東省教學能手”評選中，賈老師一路過關斬將，榮獲特教組總評第一名，被評為山東省教學能手。

　　三、春華秋實：收獲無盡的職業幸福

　　在賈老師17年的教育生涯中，有過心酸，有過困惑，有過艱辛，也有過坎坷，但收獲最多的還是做一名教師的快樂。她清晰地記得：當千萬次地重復教讀發音，聾孩子喊出第一聲媽媽時，家長眼眶中閃爍的淚光；運動場上班級奪冠時，學生把她拋到空中的狂喜；學生在省市級各類書畫、舞蹈比賽中獲得的一個又一個成績；全市中小學生黑板報比賽聾校學生與普校學生同場競技、藝壓群芳。她更記得：關永剛——山東省第一個聾人大學生；周永國——2008年淄博市自強模范；崔波——淄博市第一個走出國門為國爭光的聾生；張海生——自強自立、自主創業的老板。

　　學生在淄博聾校不僅掌握了文化知識，還學到了美術、串珠、美容等多項職業技能。賈老師教過的學生有20多人考取了北京聯合大學、長春大學等高等學府，圓了聾生的大學夢。雖然賈老師知道，大部分的聾生可能做不成國家的棟梁之才，特教人一輩子可能永遠享受不到桃李滿天下的芬芳，但她和同事們卻依然堅守在這里，一年兩年、十年二十年，無怨無悔！因為他們看到了學生的進步成長，看到了家長久違的笑容，看到了學生步入社會的從容，幫助聾生實現了“聆聽世界，回歸主流”的人生目標，用心血和汗水為學生重塑了一雙自強自立的心靈之耳。這，就是特教工作者幸福的源泉。