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于同凱老師從教36年來(lái)，始終以為他人帶去幸福為己任，勤勤懇懇，任勞任怨，不占一分一厘，但求無(wú)愧于心。從1990年秋開(kāi)始擔(dān)任89級(jí)2班的班主任。當(dāng)時(shí)是重點(diǎn)班和普通班打亂重新分班，因此每個(gè)班都是一個(gè)新的組合體，管理難度較大。他和班干部一起仔細(xì)分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制定抓紀(jì)律促學(xué)習(xí)的辦法，在師生們的共同努力下，他們班始終是優(yōu)秀班級(jí)，考核成績(jī)總是名列第一，91年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。92年中考時(shí)，全校5個(gè)班考上25人，他們一個(gè)班就考上了8人，占全校的三分之一。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，他核算了一下結(jié)余的班費(fèi)，總共有1千多元。他將這1千多元1分不少的分給了每個(gè)學(xué)生（每人1個(gè)信封）。1千多元，對(duì)于1個(gè)月收入76元的民辦教師來(lái)說(shuō)是一筆巨款，但他絲毫沒(méi)有任何其他想法，一分不剩的分給了學(xué)生，他覺(jué)得只有這樣才對(duì)得起每一名，只有這樣他才感到很欣慰。
1999年正月里的一天早上，于老師在校園北邊散步，這時(shí)從西邊來(lái)了一個(gè)女士，肩上背著一個(gè)大提包，兩只手里還拎著包裹，在有積雪的路上吃力地往東走。他上前詢問(wèn)，原來(lái)是從東北回佛堂老家探望生病的老母親的。于老師趕緊回家騎來(lái)摩托將她送回了家。
有一年暑假，回老家楊家溝村看望老人，在路上遇到一個(gè)從河南來(lái)尋親的人。當(dāng)時(shí)正是六月三伏，烈日暴曬，酷暑難耐，于老師看她滿頭大汗、尋親心切，就立刻將她拉到楊家溝，并和她一起打聽(tīng)了好多人也沒(méi)有找到她要找的人。后來(lái)有人說(shuō)可能是楊家洼的，他又頂著烈日拉著這位女士去了楊家洼。這個(gè)人很感激，非要給他錢，被他婉言謝絕了。
1999年初冬的某一天，于老師的家屬去趕集遇到了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，相互問(wèn)候幾句后見(jiàn)她欲言又止，感覺(jué)似乎有心事，追問(wèn)后才得知于老師的學(xué)生病重在縣醫(yī)院住院。第二天，于老師和家屬帶上200元錢去探望，原來(lái)這個(gè)學(xué)生得了出血熱需要馬上透析，急需很大一筆錢，但手里沒(méi)錢交醫(yī)療費(fèi)，一家人陷入絕望。當(dāng)時(shí)于老師的工資僅為一個(gè)月500多元，家里也沒(méi)有多少存款。他們東拼西湊，湊了4000元現(xiàn)金趕緊給學(xué)生家長(zhǎng)送了過(guò)去，醫(yī)院晚上就給患病學(xué)生做了透析，第二天就醒了過(guò)來(lái)，脫離了生命危險(xiǎn)。他的這個(gè)學(xué)生非常感激，經(jīng)常說(shuō)是于老師給了他第二次生命。因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)已無(wú)處借錢，醫(yī)院已經(jīng)給停藥，這天晚上如果挺不過(guò)來(lái)，第二天可能就要離開(kāi)這個(gè)世界了。后來(lái)他問(wèn)于老師怎么敢借給他那么多錢，如果他走了，這些錢可能就打水漂了。于老師說(shuō)：說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)考慮那么多，只是想著要抓緊給學(xué)生治療，不能眼睜睜看著一條生命在自己眼前消失卻不伸出援手。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，就當(dāng)是自己做了一點(diǎn)善事吧。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
由于身體原因無(wú)法堅(jiān)持教學(xué)，于老師又從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作。有一次去郵局取了44000元現(xiàn)金，取回來(lái)后一看現(xiàn)金正好，可賬不對(duì)，她們只在于老師的存折上支出了4400元，少支出了39600元，怕銀行工作人員下班對(duì)庫(kù)時(shí)著急，他趕緊回銀行將實(shí)情告訴了她們。那時(shí)銀行還沒(méi)有監(jiān)控，如果這錢支給了不認(rèn)賬的人，可能會(huì)很麻煩。他總是說(shuō)，做人就要坦坦蕩蕩，誠(chéng)實(shí)守信。
2015年秋的某一天下午，天下著小雨，學(xué)校派于老師去購(gòu)買畫(huà)跑道用的石灰粉。他先去五蓮縣西羅山商場(chǎng)打聽(tīng)了一下，然后去酒廠東邊的一個(gè)商店購(gòu)買石灰粉，等買上貨打開(kāi)車后門(mén)裝車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車?yán)镉幸粋�(gè)黑色的塑料包，打開(kāi)一看，里面有1個(gè)豬頭和2條大鯉魚(yú)，他當(dāng)時(shí)懵了，這是怎么回事，他沒(méi)買這些東西呀？但他很快就明白了，這是有人買了貨放錯(cuò)了車。于是他趕緊開(kāi)車又回到了西羅山商場(chǎng)，打聽(tīng)在商場(chǎng)邊上賣水果的，原來(lái)有人家里辦喜事，買上魚(yú)和豬頭后又去買菜，告訴老板拾掇好后放在停車場(chǎng)上的車?yán)�，結(jié)果老板放到他的車?yán)锪�。他找到賣豬頭的老板后及時(shí)歸還了失主。
多年來(lái)，他始終用自身言行影響著身邊的每一個(gè)人。他始終認(rèn)為，作為一名人民教師，不但要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，好好做人，自己更要以身作則，率先垂范。人生一世，做個(gè)好人，雖然平平凡凡，但是無(wú)愧于心，這就足夠了。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的！
