"風格教師"李圣冬:身患嚴重糖尿病背"泵"講課

李圣冬介紹自己的“胰島素泵”

　　因為在學校開講壇講《三國》,他被學生稱為學校的“易中天”；因為身患嚴重糖尿病,他一個口袋放糖、一個口袋放藥,背著“胰島素泵”堅持上課。他,就是濟南實驗初中初三14班的語文老師李圣冬。今年剛剛30歲的他說,如果哪天自己站不住了,就坐著教；如果坐不住了,就把聲音錄下來給學生聽。
　　被學生們稱為學校的“易中天”
　　14日9點20分,濟南實驗初中泉景校區初三14班的教室里,語文老師李圣冬正在給學生上作文課。沒有高深的理論說教,他以班里一名學生的作文習作《生活一課》為例文,讓同學們讀后自由發言,討論該篇作文的優與劣。隨后,他又將自己修改完的《生活一課》印發給全班同學,讓大家比較兩篇文章的區別。
　　“作文課非常受歡迎,課下都是找他改作文的同學。”初三14班班主任季海鴿說,李圣冬之所以這么受歡迎,還因為他是學生心目中濟南實驗初中的“易中天”。
　　2006年,學校開設了《中國傳統文化》校本課程。作為課程的一部分,當時年僅25歲的李圣冬嘗試著在學校報告廳開了個人講壇,講授《三國》。他原本打算講三四次,但講壇受歡迎的程度遠遠超過他的預料。“能坐200多人的報告廳里,連過道和走廊上都站滿了學生。”李圣冬說,之后,在學生的強烈要求下,他連續講了八個專題,次次爆滿。
　　“易中天是大學者,他面對的是全國的電視觀眾,而我側重的就是全校幾百名學生。”李圣冬告訴記者,因為分析人物的角度新穎,有名學生據此寫了篇作文《實驗初中的“易中天”》,并發到了網上。從此,李圣冬的“易中天”稱號不脛而走。
　　李圣冬背著“胰島素泵”給學生們上課。
　　背著“胰島素泵”給學生上課
　　誰能想到就是這個學生眼中的“易中天”,竟然有一天因為身患嚴重的糖尿病暈倒在講臺上。之后,李圣冬又勇敢地站起來,背著“胰島素泵”給學生上課,成為學校獨特的課堂景象。
　　14日上午,給初三14班上完課的李圣冬回到辦公室,正巧碰到母親孟憲秀來給他送藥、換藥。李圣冬從背后衣服內掏出了形狀、大小如同BP機的一個小儀器,這就是胰島素泵,末端有一個針頭扎在體內。正是這個胰島素泵能讓身患糖尿病的李圣冬繼續站在講臺上,而這個“異物”他已經背負了好幾年。
　　2008年的一段時間,擔任初三兩個班級語文老師的李圣冬突然出現了“三多一少”的糖尿病典型癥狀,而且消瘦明顯,有一次甚至暈倒在課堂上。在同事的勸說下,李圣冬到醫院做了血糖檢測。“血糖高達23.7,酮體四個加號。”李圣冬說,剛剛27歲的他被醫院確診為I型糖尿病,必須馬上住院。
　　“醫院里住院的老師也不少,但從來沒見過這么多學生來看老師的。”看到病房樓的走廊兩排都站滿了學生,大夫有些不解地問李圣冬,“你怎么教的學生,能這么喜歡你?”李圣冬說,從那時開始,他意識到學生離不開自己,住了一個多月后,他咬牙堅持回到了課堂。
　　由于打胰島素針已經無法有效控制血糖,為了能堅持正常教學,2009年,李圣冬購買了胰島素泵,一端將針頭扎入體內,一端的泵體背在身上,隨時補充胰島素,三天就要換一次藥和針管。扎針很痛苦,又背著一個“異物”,剛開始李圣冬很不習慣。但為了給學生上課,他從此開始天天背著“胰島素泵”上講臺,慢慢的已經習慣。“他的一個口袋裝糖、一個口袋裝藥。”季海鴿說,背著泵,也會發生暈倒的狀況,現在學生們都知道,一旦李老師暈倒,第一時間將糖塞到他的嘴里。
　　如果有一天站不住了,就坐著教
　　如今的李圣冬依然堅持給初三學生上課,只是教一個班,只上半天課。2010年,李圣冬當選市中區首批“風格教師”。
　　為何學生如此喜歡自己,喜歡語文課?“親其師,才能信其道。”李圣冬告訴記者,“師生之間沒有障礙,上起課來才能水到渠成。”李圣冬說,自己每天還是堅持站著上課,那是對學生的尊重。“沒必要拿自己的疾病來博取學生的同情。”
　　“身體已經不好了,自己心情再不好,再不把工作干好,我這個人生還有什么意義。”季海鴿說,李圣冬的樂觀、積極也感染了周圍的同事。“我的作用就是一拉車的,我每年的學生都是我車上的客人,我就是平平安安地把你們送到站,然后繼續拉車。將來學生開著汽車在路上遇見我,讓我上車坐坐,抽口煙過過癮就可以了。然后我下車繼續拉車。”李圣冬的同事、物理老師洪衛說,至今她對李圣冬在畢業班最后一課上的一席話印象深刻。
　　采訪最后,李圣冬說,“只要我還能講得動,我就會繼續教下去,在講臺上站五年就教五年,站十年就教十年,如果哪天站不住了,我就坐著教；如果坐著教不了了,學生又愿意聽我的課,那可以把聲音錄下來給學生聽。”