全國人大代表、煙臺(tái)市第二中學(xué)教師郝翠娟接受大眾網(wǎng)記者專訪。
全國人大代表、煙臺(tái)市第二中學(xué)教師郝翠娟做客大眾網(wǎng)全國“兩會(huì)”3G直播欄目《每日會(huì)話》。
每日會(huì)話
郝翠娟：沒有一個(gè)壞孩子 只有教育不到位
嘉賓：
全國人大代表、煙臺(tái)市第二中學(xué)教師郝翠娟
語錄：
關(guān)于“90后”——我教學(xué)已經(jīng)是整整21年了，在我21年的教學(xué)生涯中我就沒遇見一個(gè)壞孩子！我說出這句話來你可能不信，但是真的就沒有壞孩子，也沒有說這個(gè)孩子的本質(zhì)就是壞的。
關(guān)于早戀——不能說這些孩子學(xué)壞，只能怨我們當(dāng)年不開化。我們那個(gè)年代確實(shí)是不開化的，現(xiàn)在有時(shí)候想想很后悔。
關(guān)于家長——如果說一個(gè)孩子在家里不跟父母講真心話的話，以我的經(jīng)驗(yàn)就是家長的問題，這個(gè)一點(diǎn)兒也不用掩飾，家長也不用委屈，就是家長的問題。
大眾網(wǎng)北京3月13日訊（特派記者 尹海洋 劉國棟 ）“在我21年的教學(xué)生涯中我就沒有遇到一個(gè)壞孩子，真的就沒有壞孩子！”全國人大代表、煙臺(tái)市第二中學(xué)教師郝翠娟做客大眾網(wǎng)全國“兩會(huì)”特別欄目——3G直播《每日會(huì)話》時(shí)動(dòng)情地說，在她所教的所有“80后”、“90后”中，沒有一個(gè)是壞孩子。“孩子都很棒，只是當(dāng)前的教育不到位。”
“高考的‘指揮棒’在那里，有時(shí)候我們花在德育上的精力、時(shí)間還是少了些。體制的改革不要只局限在政策層面的問題上，需要有它的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的東西。”
大眾網(wǎng)：郝老師您好，現(xiàn)在我們都在提學(xué)生的道德教育，作為一名一線教師，您覺得當(dāng)前的德育工作進(jìn)展如何？
郝翠娟：對于孩子德育的培養(yǎng)，實(shí)際上大部分工作是班主任在做，任課老師大多只傳授文化課的知識(shí)。所以關(guān)于德育工作還需要大力提倡，雖然山東省的素質(zhì)教育改革一直在提倡“德育為先”，但是高考的“指揮棒”在那里，有時(shí)候我們花在德育上的精力、時(shí)間，各個(gè)方面還是少了些。
你現(xiàn)在如果跟我們的孩子談要愛祖國，愛人民，他們會(huì)感覺你很假。但是你如果跟他談要愛爸爸媽媽，他們覺得這還是可信的，是因?yàn)檫@是有他們的親身感受。現(xiàn)在從政府工作報(bào)告到社會(huì)的方方面面都在呼吁文化大發(fā)展、大繁榮，所以我感覺德育工作也需要來引領(lǐng)。
大眾網(wǎng)：在您看來，應(yīng)該如何使德育能夠受到同學(xué)們重視，使他們更加欣然的接受？
郝翠娟：現(xiàn)在我們不是一直在進(jìn)行教育體制和文化體制改革嗎？在這個(gè)改革的進(jìn)程過程中，它們是一步一步推進(jìn)的，體制的改革不要只局限在一個(gè)政策層面的問題上，需要有它的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的東西。
“真的就沒有壞孩子，也沒有說這個(gè)孩子的本質(zhì)就是壞的，連一個(gè)都沒有。”
大眾網(wǎng)：現(xiàn)在我們總習(xí)慣把年輕人分成“80后”、“90后”，“00后”。在您看來這三者之間又有很多明顯的不同？
郝翠娟：在我眼里是沒有多大的區(qū)別的，唯一的區(qū)別我感覺就是孩子們是越來越懂事，一批孩子比上一批孩子會(huì)更懂事，他的知識(shí)面會(huì)更開闊。我從來不認(rèn)為這些孩子很偏很怪，你要知道他做每一件事情的出發(fā)點(diǎn)。
大眾網(wǎng)：您認(rèn)為在與高中階段的孩子，尤其是“90后”的孩子打交道時(shí)，遇到的最大困難是什么，最想呼吁的是什么？
郝翠娟：我教的學(xué)生都是“80后”、“90后”，這些孩子的內(nèi)心世界是十分豐富的，你絕對不能很偏激的去否定他們。你要否定、批評的時(shí)候，必須先肯定他的某些層面，然后你才能去引領(lǐng)他改正錯(cuò)誤的一面。
他們最突出的特點(diǎn)就是比我們那個(gè)時(shí)代的孩子懂得更多、精神世界更豐富、眼界站得更高。所以跟他們打交道，第一需要肯定他；第二你要以誠相待，要讓他們看到你是真心的付出，這些孩子就會(huì)與你坦誠相待。
那天有人說，現(xiàn)在的“80后”、“90后”沒有幾個(gè)好的孩子了。還有一個(gè)人說，現(xiàn)在壞小孩兒太多了。我聽了后感覺很不可思議。實(shí)際上他們沒有走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界里。我教學(xué)已經(jīng)整整21年了，在這21年的教學(xué)生涯中我就沒遇見一個(gè)壞孩子。我說出這句話來你可能不信，但是真的就沒有壞孩子，也沒有說這個(gè)孩子的本質(zhì)就是壞的。
只是在某一個(gè)階段，他犯了某一方面的錯(cuò)誤。但千萬不能因此把他們“一棍子打死”，你需要知道他犯這個(gè)錯(cuò)誤的根源是什么。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，一定要從外圍介入，慢慢地走到他的內(nèi)心，引導(dǎo)他說出犯錯(cuò)的原因，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的初衷可能是一件非常好的事情。只是表現(xiàn)出來的，在我們大人看來，這個(gè)孩子很壞，其實(shí)并非這樣。
“其實(shí)有時(shí)候，我對這些孩子迷戀明星也覺得不可思議。但是我在教學(xué)的過程中一定會(huì)保護(hù)他們的自尊心。我會(huì)告訴他們，你要找那種真正有內(nèi)涵的東西去崇拜。”
大眾網(wǎng)：現(xiàn)在很多孩子都有自己的偶像，有的甚至為了追星鬧出了一些匪夷所思的笑話，您在教學(xué)中有沒有遇到這樣的學(xué)生？
郝翠娟：實(shí)際上在我教學(xué)的生涯過程中這樣的孩子還是很少的。但是也遇見過幾個(gè)，我拿一個(gè)我處理問題的方式給你們講吧。
有一天傍晚放學(xué)時(shí)，有一個(gè)小女孩跟我請假，她做了很多很多的鋪墊，你可以看到這個(gè)孩子有多么聰明，多么睿智。她首先摟著我的脖子說：“老師啊，我跟你說說我的成長經(jīng)歷吧。”這個(gè)東西你是必須要聽的，你要看看她切入的主題是什么。
我說：“好，那你坐下講吧。”于是她跟我說，她在什么階段遇見了一個(gè)什么樣的心理問題，這個(gè)人給了她多大的幫助，我還以為要牽出一個(gè)什么樣的大人物，然后她慢慢引導(dǎo)我到一個(gè)程度，說今晚這個(gè)明星到煙臺(tái)演出。
大眾網(wǎng)：是一個(gè)歌星？
郝翠娟：林俊杰。我當(dāng)時(shí)非常爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲抑浪赡芑藥滋斓臅r(shí)間在醞釀這件事，就為了跟我請這個(gè)假。我說行。她當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)樂的都暈倒了。
實(shí)際上她耽誤的是一個(gè)晚上晚自習(xí)的時(shí)間，但是她后面會(huì)加倍的學(xué)習(xí)努力，以報(bào)答老師的批準(zhǔn)。其實(shí)有時(shí)候，我對這些孩子迷戀這些明星，也覺得不可思議。但是我在教學(xué)的過程中一定會(huì)保護(hù)他們的自尊心。我會(huì)告訴他們，你要找那種真正有內(nèi)涵的人去崇拜，你要知道他念書的時(shí)候是個(gè)什么樣的學(xué)生，你要知道他在尊敬老師，孝順父母各個(gè)方面，而不要光迷戀這個(gè)人的外貌。
“早戀很正常，不能說這些孩子學(xué)壞，關(guān)鍵在引導(dǎo)。”
大眾網(wǎng)：一直以來有些高中生甚至初中生在校園里談戀愛，這是個(gè)老生常談的話題，我們想知道您教學(xué)中也遇到后悔怎么引導(dǎo)？
郝翠娟：這是很正常的事情，不能說這些孩子學(xué)壞，只能怨我們想當(dāng)年不開化。但是對于這些孩子的引導(dǎo)，我會(huì)在開學(xué)第一課上，給學(xué)生講我最不喜歡的幾件事情，早戀會(huì)列在頭版頭條。但是我首先肯定，我會(huì)這樣跟孩子們交流。
我告訴他們：“十七八歲的年齡，學(xué)習(xí)成績好，長的又帥或者又漂亮，別說你了，連我都喜歡。”但是我還會(huì)說，人生有這么幾個(gè)階段，在什么樣的階段做什么樣的事情，必須要把它做好，你才能不后悔。在高中這三年，我們都是沿著這條大路往前跑，如果你從岔道跑去玩兒了，等你回來了掉隊(duì)了。
所以說，要正確面對并且理解孩子在感情上的問題，如果在正確的引導(dǎo)下，這種懵懂的感情會(huì)變化成正能量，推動(dòng)他們成長。
