濟南育才教育
2011-01-12 13:55:00 作者: 來源:大眾網
濟南育才教育輔導學校,成立于2004年,是專門從事中、小學生個性化課外輔導的優秀辦學機構。學校成立以來,一直秉承著“責任、專業、博愛”的教育理念,堅持“優秀是一種習慣”的教育思路,采用“1對1的輔導、N對1的呵護”新模式,憑借一流的師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導體系、獨特高效的教育方法和完善的教學管理模式,為廣大中小學生及家長提供了優質的教育服務;學校不斷進取,以其專業專注的教育精神贏得了學生和家長的高度贊譽及廣泛認可。
濟南育才教育輔導學校,成立于2004年,是專門從事中、小學生個性化課外輔導的優秀辦學機構。學校成立以來,一直秉承著“責任、專業、博愛”的教育理念,堅持“優秀是一種習慣”的教育思路,采用“1對1的輔導、N對1的呵護”新模式,憑借一流的師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導體系、獨特高效的教育方法和完善的教學管理模式,為廣大中小學生及家長提供了優質的教育服務;學校不斷進取,以其專業專注的教育精神贏得了學生和家長的高度贊譽及廣泛認可。
育才教育參考國內外家庭教育與課程輔導的研究與實踐,結合中國國情,立足山東教育現狀,提出家庭、學校、課外輔導“三位一體透明化教學”,根據家庭期望和每個學校教育情況實施課程輔導,形成了獨具特色的青少年課程輔導計劃,在國內率先提出了“由點及面突破性進展”的新思路,為數以萬計的中小學生提供了優質的1對1個性化課外輔導,實現了素質和成績的突破,考上了理想的中學或大學。實踐驗證了育才個性化教育的特色,實現了教育領域的新突破,贏得了學生和家長的信賴與認可。
在濟南,育才教育已經成為了廣大家長和學生進行課外輔導的首選。許多學生通過在育才學習,不僅成績得到了提高,身心等各方面也得到了巨大的改觀。更多的家長把孩子放在這里,讓孩子學會學習、快樂輕松地學習,同時也把這份快樂與祥和帶回家庭。
育才教育參考國內外家庭教育與課程輔導的研究與實踐,結合中國國情,立足山東教育現狀,提出家庭、學校、課外輔導“三位一體透明化教學”,根據家庭期望和每個學校教育情況實施課程輔導,形成了獨具特色的青少年課程輔導計劃,在國內率先提出了“由點及面突破性進展”的新思路,為數以萬計的中小學生提供了優質的1對1個性化課外輔導,實現了素質和成績的突破,考上了理想的中學或大學。實踐驗證了育才個性化教育的特色,實現了教育領域的新突破,贏得了學生和家長的信賴與認可。
在濟南,育才教育已經成為了廣大家長和學生進行課外輔導的首選。許多學生通過在育才學習,不僅成績得到了提高,身心等各方面也得到了巨大的改觀。更多的家長把孩子放在這里,讓孩子學會學習、快樂輕松地學習,同時也把這份快樂與祥和帶回家庭。
孫海燕
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