網(wǎng)友納蘭性急：是否應(yīng)取消大學(xué)生就業(yè)壁壘？ |
- 2010-03-08 20:51:59
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- 來源：大眾網(wǎng)
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網(wǎng)友納蘭性急：姜省長(zhǎng)，目前，大學(xué)生就業(yè)難是日益迫切的社會(huì)問題。許多高校畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)把進(jìn)大城市、國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)作為首選，而最需要人才的偏遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)卻很少有人愿意去。這一方面固然是大學(xué)生觀念問題，但另一方面，政府是否可以對(duì)在艱苦行業(yè)和偏遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的大學(xué)生在政策上加以傾斜？另外，城鄉(xiāng)壁壘、壟斷行業(yè)壁壘依然存在。緩解就業(yè)壓力最為直接的辦法就是取消那些妨礙大學(xué)生就業(yè)的政策壁壘，實(shí)現(xiàn)戶籍流動(dòng)，緩解大量大學(xué)生扎堆在大城市求職的狀況。省里對(duì)此有否有相應(yīng)的考慮？
姜大明：我是想把這個(gè)事做好的。記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，在北京下鄉(xiāng)到黑龍江，在中蘇邊境，那時(shí)候的氣溫是零下40多度，天氣條件很惡劣，不過我去了以后卻感覺很自豪。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的山東建設(shè)兵團(tuán)月工資是二十八塊錢，在黑龍江的其他地方是三十二塊錢，我在黑河，卻是四十一塊八毛六，為什么呢，在那里工作有高寒補(bǔ)助，有邊疆補(bǔ)助。我覺得政策應(yīng)該是鼓勵(lì)大學(xué)生到邊遠(yuǎn)的地方去。我個(gè)人十分贊同對(duì)到偏遠(yuǎn)山區(qū)和艱苦行業(yè)工作的大學(xué)生畢業(yè)生以政策傾斜。
具體來講呢，對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作，省里出臺(tái)了一系列綜合性政策，千方百計(jì)拓寬就業(yè)渠道，力促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，就業(yè)局勢(shì)保持基本穩(wěn)定，全省46.5萬2009應(yīng)屆畢業(yè)生有39萬人落實(shí)了去向，全面超額完成了全年目標(biāo)任務(wù)。2010年我省應(yīng)屆高校畢業(yè)生有48萬人，供求缺口依然巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。我們將把促進(jìn)就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先目標(biāo)，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，加大政策扶持力度，加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，改善就業(yè)環(huán)境，使高校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持基本穩(wěn)定，畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加,到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,確保全省就業(yè)局勢(shì)基本穩(wěn)定。重點(diǎn)圍繞以下方面開展工作：一是實(shí)施崗位拓展、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、特困幫扶、就業(yè)見習(xí)、就業(yè)服務(wù)五個(gè)計(jì)劃，千方百計(jì)促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。二是進(jìn)一步清理制度性障礙，打破壟斷行業(yè)壁壘，打破城鄉(xiāng)壁壘，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。三是繼續(xù)改善參加基層項(xiàng)目和到艱苦偏遠(yuǎn)地方就業(yè)高校畢業(yè)生的生活待遇。
對(duì)于這個(gè)網(wǎng)友提出的第二個(gè)問題，我想也是各級(jí)政府都非常關(guān)心的。現(xiàn)在山東在校大學(xué)生每年有150多萬，每年畢業(yè)的有50多萬人，戶籍壁壘的問題，我想也就是牽扯到濟(jì)南等大城市，一些中小城市的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是比較低的。所以，我希望大學(xué)生畢業(yè)以后，不要都去擠那幾個(gè)大城市。從人才成長(zhǎng)的規(guī)律來講，不到艱苦的環(huán)境去鍛煉，就成長(zhǎng)不起來。所以就業(yè)要看準(zhǔn)，要經(jīng)受磨練才會(huì)成才。
最后，感謝網(wǎng)友對(duì)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)心和支持，希望你們繼續(xù)關(guān)注高校畢業(yè)生就業(yè)工作，多出主意，多想辦法。 |
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楊凱
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